好酷屋

青少年有同性情结是心理变态吗?

好酷屋

发布于2023-04-07

好酷屋教程网小编为您收集和整理了青少年有同性情结是心理变态吗?的相关教程:同性恋是指一个人在性爱、心理、情感上的兴趣主要对象均为同性别的人,无论这样的兴趣是否从外显行为中表露出来。下面是来自一位母亲的讲述:我的女儿佩姗今年14岁,读初二。她和同桌思思特投缘,两人性格、脾气、

同性恋是指一个人在性爱、心理、情感上的兴趣主要对象均为同性别的人,无论这样的兴趣是否从外显行为中表露出来。下面是来自一位母亲的讲述:

我的女儿佩姗今年14岁,读初二。她和同桌思思特投缘,两人性格、脾气、爱好都相似。每逢礼拜,不是思思到我们家做功

课,就是佩姗跑到思思家做作业。作业一做完,两人就尽情玩耍。有次吃荔枝,佩姗剥去外壳先喂思思一粒,思思用同样的方法喂佩姗一粒,非常亲密。有一天,思思又来到我们家做功课,到了晚上,她俩关上房门睡在一个被窝里,枕着同一个枕头,悄悄话说了几个小时,我三番五次地制止,可都不管用。

她们简直就像热恋中的情人——难道是“同性恋”?

专家点评指导:

有时两个女生或者两个男生特别要好,一起上学,一起玩耍,一起分享快乐和忧愁,对其他人的介入还不高兴。一些对父母、老师不能说的“秘密”,也可以相互交流。这在女同学中更突出。她们并不是同性恋,而是青春少男少女同性依恋情结的表现。

儿童过渡到青年的生理和心理发育,大致要经历两小无猜期、两性疏远期、两性爱慕期和正式婚恋期。有些青少年在两性疏远期中可能有另一种自然倾向——同性依恋。

青春萌动前期少男少女渴望友谊,急切地寻找能理解自己的人,促膝长谈悄悄话。同时,他们又处在对异性的排斥阶段,在学校里,异性学生之间不能大大方方地交往,出现明显的男、女生分界。在与同性朋友交往中,有些女孩子渴望结识年龄稍长的,能保护、了解和爱护自己的“姐姐”;有些男孩子则愿意和见多识广的人交往,并特别崇拜有创造性、有独立见解、事业有成的“哥哥”。

青春期同性依恋与同性恋有着本质的区别。我们不能把男女同性间的比较要好或亲密的现象一概斥之为“同性恋”。同性恋有生物学上的原因,而有同性依恋倾向的青少年绝大多数很快就发展到两性爱慕期,不会成为同性恋。

面对少男少女的同性依恋情结,家长和老师要及时引导他们怎样交朋友,发现他们有过分依恋同性的苗头,可在温馨亲切的气氛中循循善诱,鼓励孩子加入到其他同龄男孩女孩人群中,扩大交往的范围,多交朋友。最后还需及时对孩子进行性教育,使孩子消除对性的神秘感。

以上就是好酷屋教程网小编为您收集和整理的情结;青少年;心理变态相关内容,如果对您有帮助,请帮忙分享这篇文章^_^

本文来源: https://www.haoku5.com/jiankang/642f7cea385e921901093eb9.html

相关推荐

    热门专题