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怎样理解儿童心理发展具有主观能动性?

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发布于2023-04-10

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孩子并不被动地接受成人的教育,而是主动地有选择地接受成人的教育。他从自己的已有经验和心理水平出发,考虑成人提出的要求。符合自己需要的就接受,不符合自己需要的就拒绝。根据这一心理发展规律,一切教育要求都必须符合儿童的发展水平。如果家长弃孩子所好,求孩子所恶,结果是欲求而不得,反而伤害了孩子学习的积极性和主动性。正确的做法应当是:因材施教,因势利导;循循善诱,对症下药。这样才能获得最佳的教育效果。

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