小班健康《运动安全我知道》教学反思

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在幼儿园，除了保教教育很重要之外，安全教育也是我们一个不能忽略的问题。如今社会形形色色，诱惑颇丰，对于一个3-4岁的孩童来讲，他们的防护意识几乎很低，除了平时在爸爸妈妈的教育下懂得基本的防范意识外基本上都是为零。为了增强孩子们的防护意识，提高对陌生人的警惕，我特地开展了《不和陌生人走》安全防护这堂课。首先，要让孩子们知道什么是陌生人。

《健康游泳我知道》安全教案反思

【活动目标】　　　　1、懂得应在大人的陪同下游泳，不独自游泳。　　　　2、了解并掌握游泳时的基本卫生及自我保护方法。　　　　3、认识游泳物品，了解游泳时应注意的事项。　　　　【重点】认识游泳物品，了解游泳时应注意的事项。　　　　【难点】掌握游泳中的自我保护方法。　　　　【活动准备】　　　　1、海滩游泳图片。　　　　2、泳衣、泳帽、泳镜、泳圈等物品。　　　　3、游泳溺水视频。　　　　【活动过程】　　　　一、创设情境，谈话导入。　　　　1、谈话：　　　　――炎热的夏天悄悄来了，你最喜欢夏天的什么活动？　　　　2、出示海滩游泳景象的图片，创设情境，激发幼儿兴趣。　　　　二、认识游泳物品的名称及其用途。　　　　――游泳要带些什么物品呢？　　　　――教师出示游泳物品，引导幼儿认识物品名称及其用途。　　　　三、与幼儿讨论游泳应注意的事项：　　　　――游泳前要先换好游泳装，换好衣服后先做做操，让身体做好下水准备。　　　　――带好泳帽和泳镜及游泳圈准备下水。　　　　――下水前先取一些水，向胸前、身上慢慢泼湿，熟悉水温后再下水。　　　　――随意从池边跳下是很危险的事，要从入口的楼梯上下。　　　　――不要把头放到水里或开玩笑游戏。　　　　――水池边经常很湿，走路要小心，这样才不会滑倒。　　　　――游泳后要马上洗澡。　　　　四、播放有关溺水的视频，知道游泳时要注意安全。　　　　1、了解有关溺水的事情。　　　　――你知道游泳时会发生什么危险吗？你是通过哪些方法指导有关溺水的事情呢？（电视上、报纸上、图书里、成人的讲述中等。）　　　　2、观看有关溺水的情况报道，救人的过程等，并互相交流自救知识。　　　　3、教师小结：游泳时不注意安全就会发生危害……。　　　　4、启发幼儿讨论引起溺水的原因。　　　　五、学习游泳时简单的自我保护的方法。　　　　――游泳时怎样才能既开心又安全？　　　　尽量要在安全的游泳池中游泳，不去危险的地方；一定要在成人的陪同下，不能一个人去游泳，在还没有安全掌握技能的情况下，要使用防护用品，一旦在水中有不舒服的情况下，要赶快上岸并大声呼救。

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