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青春期VS更年期 何必针尖对麦芒

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发布于2023-04-12

好酷屋教程网小编为您收集和整理了青春期VS更年期 何必针尖对麦芒的相关教程:“你看,人家孩子小小的就上电视了,你呢?钢琴学了好几年,一点出息都没有。学习成绩也不怎么样。”正在书房里听音乐的初三学生小李,刚想放松一下,就被妈妈的唠叨搅了兴致。实在忍不住,

“你看,人家孩子小小的就上电视了,你呢?钢琴学了好几年,一点出息都没有。学习成绩也不怎么样。”正在书房里听音乐的初三学生小李,刚想放松一下,就被妈妈的唠叨搅了兴致。

实在忍不住,小李突然大声说:“妈,你更年期了!”被激怒的妈妈不甘示弱:“我更年期,你呢?你是青春叛逆期,也好不到哪里。”结果,母子俩自然是不欢而散。

眼下,青春期孩子与更年期家长的两代人“争吵”,已成为家庭冷暴力的常态。如何缓解?上海市教科院研究员吴增强等一些专家认为,必须从学生和家长两个方面实施“救援”,让他们认知自我,学会理智地对待对方,并在交流中掌握必要的缓冲方式。

极端:“买房不给妈妈住”

上海市新华初级中学心理咨询室的吴老师说:“原来,我听到有同学抱怨和妈妈关系紧张后有些吃惊,不是说世上只有妈妈好吗?可近年来在现实生活中,我发觉孩子对妈妈不满的倾诉多了起来。”比较极端的一例是,一位已离校的毕业生竟然说:“我长大后买了房,一定不给妈妈住,我离她越远越好!”而他的妈妈说:“儿子读初中后,我一天也没有开心过,我怎么会有这样的儿子?”由于双方的情绪偏于急躁冲动,常常因此暴发冲突,很为痛苦。

十三四岁的孩子“难管难教”,这是许多父母的共同感受。这个时期的孩子,有和父母顶嘴的,有疏远父母沉闷不语的,有不爱学习的,也有结交损友惹是生非的……凡此种种不驯表现,令父母大伤脑筋。心理学家认为,按我国的情况,孩子一般从10岁到20岁为青春期。由于生活水平的提高,营养的改善,青春期有提前的趋势。青春期是人体成长的关键时期,在这个阶段孩子的生理心理都会发生许多变化,也引出不少问题,尤其当孩子13岁以后便进入了“青春反叛期”,问题更为复杂。

青春期常常是父母与孩子感情发生转变的过渡时期。许多父母都有这样的体会,十五六岁的孩子总和父母对着干,且能持续2-3年。你让他往东,他偏往西。这种“作对”现象,在有的孩子身上表现十分明显,常把母亲气哭,把父亲气得浑身发抖。心理学上把青少年这段时期称为“第二反抗期”。要正确对待子女的这段“第二反抗期”,父母应该做到一方面加强与子女的情感交流,另一方面要注意自己的行为方式对子女产生的影响。如当子女向你谈他们感兴趣的问题时,要集中精力听,不要似听非听,或边做其他事情,甚至边看电视边听。如果当时父母正在做一件紧急的事,不妨跟子女打个招呼,以便得到子女的谅解。

碰撞:焦虑烦躁一起发生

家有初三生或高三生,青春期与更年期的遭遇不可避免。最近,一些学校班主任与家长联系时,发现几乎所有母亲们提起孩子一开口就是:烦死了,快点考完算了,我都快崩溃了。而且好几个母亲说到孩子,都会眼睛发红委屈地流泪。

杨浦区德育室主任、特级教师戴耀红指出,家长尤其是母亲处于更年期状态,自己本身就容易出现焦虑、烦躁、不安、抑郁、敏感多疑等症状,早上会冒汗、潮热心慌,无端地想发脾气,这恰好跟孩子青春期的情绪来了一次碰撞,青春期孩子不仅会焦虑不安甚至会狂躁,所谓的叛逆恰恰是自我意识的一种浮躁不定,其实青春期男孩女孩也会出现各种身体不适,这种不适也会体现在心理问题和行动表现上。

不过,戴耀红认为,“不断唠叨的母亲,在更年期更需要理解与保护,作为孩子应当了解这个特殊时段的特殊情况。”而眼下,许多学校的心理教育,多半是从学生本身着眼的,对父母亲生理和心理的了解少之又少,因此冲突就容易出现。

沟通:呼吁双方“换位思考”

上海市市南中学曾对初中生和高中生作过调查,在涉及学习压力、师生矛盾等12个问题中,不论是初中生还是高中生,亲子矛盾都居第一位。对此,校长潘文光认为:“我们不能存在侥幸心理,以为可以避免,也不该采取漠视的态度,以为可以无所谓。采取家校联手的方式进行有效沟通,也许可以使之得到缓解。”

吴增强强调,应当让孩子和家长都在明白对方特殊时期特殊心理情形的基础上,通过互相靠拢与沟通,尤其是“换位思考”,求得理解和宽容。如孩子在父母更年期时,遇到重大事情时,要商量,尊重母亲意见,协商解决。母亲生气了,应冷静分析一下生气的原因,要设身处地替母亲想一想,作为子女尽量使自己保持冷静,少说两句,没有必要为小事而争吵,并时时告诫自己,或采取幽默的方法,转移注意力。

而这个时期的孩子,独立意识增强,想学会怎样与家庭分开。他们常显示自己是有个人目标,并对自己未来负责任的人。他们认为父母的意见古板过时,喜欢和同龄人在一起。但心理上的尚未成熟,使他们容易冲动,易产生对抗心理,情绪忽高忽低,时而心烦意乱,轻率之下自作主张,这极容易造成过失。家长对此要有所认识,并通过商量、引导的办法,在表示尊重的同时,体谅孩子的心理。

在记者采访中,不少心理教育专家不约而同提出“温暖方案”:“少争执,多商量;不发怒,多体谅;不计较,多体贴。”他们强调,通过各自心理调节,青春期孩子和更年期家长还是有可能避免冲突,实现和谐的。

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