2019幼儿园端午节活动总结幼儿园端午节活动反思

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发布于2022-12-19

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端午节是我国重大的民族民族传统节日，为了让幼儿更清楚的对端午习俗和文化精神有更深的了解，幼儿园会开展端午节主题教育文化活动，如下为端午节活动总结，反思端午节活动的意义，下面小编就带来2019幼儿园端午节活动总结。

幼儿园端午节活动总结

幼儿园端午节活动反思一：

端午节，真热闹。20xx年6月xx日xx幼儿园举行“我们的节日·端午节”亲子活动，本次活动分两个阶段：

上午中班段包粽子，家长们热情地向孩子们展示包粽子技巧，折粽叶填糯米裹叶子扎线……孩子们好奇地观赏摹仿。

下午小一班水果大比拼，小二班寿司DIY亲子活动。孩子们在家长的指导下，一起学习切水果制作寿司，一起分享美食。

本次特色活动，不仅开阔了孩子们的视野丰富了他们的生活经验，体验了亲子活动的乐趣，而且拉近了孩子家长老师之间的距离。相信通过积极有效的家园互动，能更好地促进幼儿的发展。

幼儿园端午节活动反思二：

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子赛龙舟佩香囊悬白艾挂菖蒲饮抹雄黄酒等。

利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。

一是教师家长幼儿一起收集资料有关端午节的新老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏家园联系栏网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。

二是通过搜集有关端午节的诗词民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念崇敬爱戴。

三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝分享自己的劳动成果。

四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。

五是结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。

通过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。

在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识动手能力和同伴间的团结合作精神。

幼儿园端午节活动反思三：

为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德，感受传统文化魅力，树立文明和谐节日新风。我园开展“我们的节日•端午节”主题教育实践活动的要求，我们第三幼儿园开展了一系列端午主题活动：　　1各班引导幼儿通过视频绘本故事了解端午节起源习俗等节日文化，增强爱国主义情感。

2各班的小朋友进行了形式各异的端午主题活动。有的通过搓绳编织，编成了五彩绳，寓意驱邪迎吉;有的制作小小香包，寓意端午避邪驱瘟点缀装饰;有的在老师的带领下观看小小蜜粽的制作过程，品尝端午美食;还有的班级用彩纸折叠小小的龙舟，在水池快乐玩耍。幼儿园里还有一群端午小使者，将家中的艾叶拿到幼儿园，插放在幼儿园的各个活动室门口，为各班的小朋友送来端午的祝福，庆祝端午节的到来。师幼齐动手一起布置室内外环境，营造了浓浓的节日氛围。

3精心组织幼儿和教师一起洗粽叶额包粽子吃粽子，置身节日里品尝自己动手包的各种粽子，通过亲自参与洗包煮品的整个过程，充分感受了解端午节，加深印象，感受传统，了解民俗，传承民族精神。真正喜欢上我们的传统节日。包好的粽子被送到厨房蒸煮，下午一起品尝香喷喷的粽子，体验端午节日乐趣！

本次活动，小朋友们不仅了解了端午节的文化，对中国传统文化有了进一步的认识，并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活经验，更体会了端午节的快乐。

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