成都市青羊区双减政策落实措施 成都市双减政策实施细则
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“双减”政策落地,如何落实立德树人?如何推动科学减负?如何守护学生成长?
全区广大教师:
日前,中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”意见)。为落实中央决策部署和省市有关要求,切实推动“双减”落地见效,青羊区委教育工委、青羊区教育局向全区广大教师发出以下“10条倡议”:
一、做中央决策的拥护者
切实提高政治站位,提升思想政治水平,统一思想认识,坚决拥护中央决策部署,与党中央保持高度一致。坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,主动对标对表,深刻认识“双减”工作的重要性、迫切性,坚决贯彻“双减”工作要求,切实增强思想自觉和行动自觉,服务国家发展大局。
二、做立德树人的实践者
切实落实立德树人、教书育人的神圣职责和根本任务,坚守教育本质、育人初心,坚定潜心教书、匠心育人,坚持以学生为本,遵循教育规律和青少年成长规律,加快落实五育并举,促进学生德智体美劳全面发展,育好祖国未来。
三、做科学减负的推动者
切实减轻学生作业负担,科学合理布置作业,设置分层、弹性和个性化作业。发挥作业诊断、巩固、分析等功能,作业精选、先做、全批、及返,帮助学生巩固知识、提升能力、培养习惯,不布置机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。加强作业完成指导,不要求学生自批自改作业,不给家长布置或变相布置作业,不要求家长检查、批改作业,努力让作业不回家。
四、做教育教学的研究者
切实加强常态化学习提升,加强教育科学研究,加强教学和学法研究,提升专业能力水平。以研促改、以研促教,切实优化教学设计,合理设计教学目标,激发学生学习兴趣,降低学生考试压力。
五、做课堂提质的探索者
切实提高课堂教学质量,严格按照课程标准开展教学,不拔高教学要求、不加快教学进度,聚焦“深度学习”等教育教学新趋势,挖掘学科核心素养,持续探索现代高效课堂改革,创新课堂教学场景,提高学科育人水平,切实落实减负增效、减负提质,做到应教尽教。
六、做评价改革的引领者
切实科学教学评价,更新教学理念,落实深化教育评价改革要求,坚决纠正分数评价,实施等级评价,扭转“五唯”顽疾。加强对学生学业、艺术、体育、学习态度、品德等方面过程性、表现性评价,培育学生综合素养。
七、做师德师风的弘扬者
切实加强师德修养,严守红线底线,恪守《新时代中小学教师职业行为十项准则》,规范职业行为,明确师德底线,不向学生推荐校外培训机构,不参与校外培训机构补课,不私自组织学生有偿补课,自觉做到为人师表,努力争做“四有”好老师,维护教师良好形象。
八、做关爱学生的守护者
切实关爱学生身心健康,帮助学生树立积极正确的学习态度,养成良好的学习习惯,掌握必要的减压方法,加强对不同层次学生的关爱辅导,关注学生体质、近视、睡眠、手机和读物管理,关心学生心理健康,及时加强干预和引导,做致力于学生健康成长的守护者,不断增强教育育人温度。
九、做服务学生的助力者
切实做好课后服务,提高服务意识,充分用好课后服务时间,加强学生学业指导,丰富课后活动内容,利用线上线下方式积极为学生答疑解惑,有效实施各种课后育人活动,切近学生学习需求,适应学生发展,积极满足学生多样化需求,让学生学习更好回归校园。
十、做家校合育的联结者
切实做好家校共育,密切家校联系,加强家访工作,提升与家长沟通能力水平,缓解家长的内卷焦虑,有效引导家长科学教子,共同呵护学生身心健康。
初心如磐,使命在肩,奋斗有我,强国有我。师者左肩担负孩子和学生的今天,右肩担负国家和民族的明天。希望全区广大教师响应行动起来,不折不扣落实“双减”要求,为党育人、为国育才,构建良好教育生态,守护教育公平质量,为加快构建高质量教育体系、办好人民满意的教育再立新功!
监督举报电话:86261544
举报邮箱:849444645@qq.com
成都市青羊区教育局
2021年8月24日
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