上网课怎么检查学生背诵上网课学生不交作业怎么办

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发布于2023-04-26

好酷屋教程网小编为您收集和整理了上网课怎么检查学生背诵上网课学生不交作业怎么办的相关教程：上网课一定要提高课堂效率，老师上课的效率和学生的听课效率两者缺一不可。在保证教师自己本身上好课的前提下，更要保证学生的听课效果。在网课课堂上，告诉学生，自己会随时语音点名的，会随时提问学生问题的。这样

上网课一定要提高课堂效率，老师上课的效率和学生的听课效率两者缺一不可。在保证教师自己本身上好课的前提下，更要保证学生的听课效果。在网课课堂上，告诉学生，自己会随时语音点名的，会随时提问学生问题的。这样，上网课检查学生背诵的时候，会是一件很简单的事情。

上网课怎么检查学生背诵

一、实施小组检查。按照学生平时表现情况异质分组，每个小组成员尽可能有男生、女生；有成绩优良、中等和暂时落后生；有善于表达的学生、沉默寡言的学生等。这样组员不同质，有“落差”，便于示范引领、互为弥补、激励后进。小组定期抽查，可以小组长抽查，也可以结对互查、老师抽查。检查背诵结果在组内公示，并留底积分。最后统计数据报给老师，以利于老师根据学生背诵情况进行针对性指导。

二、举行背诵比赛。比赛定内容、定时间，形式要多样。从内容上讲，可以固定背诵内容，看谁背诵用时最短。从时间上讲，给同一个时间，比如一分钟，看谁能背诵出最多的指定的内容。从形式上讲，可以每个学生录制背诵视频，以小组为单位参与小组评比，优秀者参加全班评比；也可以将每个学生的“背诵视频”发到班群，由全班学生担任评委进行网络评比；还可以在“直播间”每人参加背诵。这样个人赛、小组赛的过程就成为促使学生积极背诵的过程，检查学生背诵的过程。比赛按照参与度、熟练度、审美度等计分、积分。最后评出个人，或小组的最快背诵奖、最多内容奖、最为熟练奖、最佳风采奖等，激励学生进一步加强背诵。

总之，检查学生背诵的方式方法，只要从学生的心理、网课的实际出发，用心思考，科学设计，认真指导，灵活检查，巧妙激励，建立起学生背诵检查激励机制，学生背诵就会越快越好。

上完课检查背诵的小妙招

1.发录的视频。前十名先会背的同学自己对着手机录像背诵，在群里发视频。

2.打视频。会背的同学可以和老师打视频，直接背给老师听。

3.背给家长听，家长签字某某已会背。不喜欢背给老师听的同学，主动背给家长听，家长高兴，孩子要求家长签字，写上自己已会背。可信度高。

4.自己背会，回复老师。会背的同学，家长工作忙了，可以自己给老师回复，已会背。

5.老师抽查背诵。会背的同学，老师随机抽查学生某段，某上下句，采用‘’按住说话‘’立刻背诵的方式。

6.及时表扬。会背的同学名单及时在群里公开表扬，鼓励先进，不会背的家长见没有自己的孩子名字，就会督促孩子背诵。

上网课学生不交作业怎么办

第一、让学生高度重视网络上课和平常上课是一样的。让学生发自内心的认识到网络上课的重要性。并且告诉学生保留好自己的作业，开学之后要检查。并且制定惩罚措施，不交作业的同学开学之后要受到一定的处罚。

第二、通过电话家访，引起家长们的重视。并且明确告诉家长，一定要做好学生在家学习的监督工作，开学后要对学生进行考试，并且考试结果要在微信群里面公开公布。

第三、组建一个学生家长群，每天把不交作业的名单在群里进行公布。并且把作业完成及时的学生在群里对其家长进行表扬，对没有完成作业的家长进行点名通报，这样的话家长的重视度肯定提高，监督力度也会上去了。