重庆双减政策小学作业布置有什么变化要求?

好酷屋教程网小编为您收集和整理了重庆双减政策小学作业布置有什么变化要求?的相关教程：小学作业　　一、二年级不布置课后书面作业。　　三至六年级每天书面作业平均完成总时间不超过60分钟。　　采用书面作业、口头作业、实践作业等多种作业形式。　　杜绝惩罚性作业。　　作业的难度不能超出各科义务

　　小学作业

　　一、二年级不布置课后书面作业。

　　三至六年级每天书面作业平均完成总时间不超过60分钟。

　　采用书面作业、口头作业、实践作业等多种作业形式。

　　杜绝惩罚性作业。

　　作业的难度不能超出各科义务教育课程标准的目标要求和内容标准。

　　教师要引导学生在校内基本完成课后书面作业。

　　教师要充分利用课后服务时间，对难度较大的作业进行集体指导，对完成作业有困难的学生进行个别辅导。

　　不得要求学生及家长批改作业。

　　教师不得用手机布置作业或要求学生用手机完成作业。

　　语文

　　生字词、古诗词、名言警句等，这类作业要减少重复抄写数量。

　　重视阅读兴趣的激发、良好阅读习惯的培养、阅读经验的积累。

　　书面作业要重视习惯培养、口头作业着力口头表达、实践作业要感受语文与生活的密切关系。

　　习作作业要符合学段目标，习作字数不作强行要求。

　　数学

　　用好教材上的习题，让学生及时巩固数学核心概念、重要数学命题和基本方法。

　　通过作业设计，要让学生感悟数学与生活、数学与其它学科的联系。

　　除了书面的课后作业外，还可以采用数学阅读、口头表达、动手实践等作业形式。

　　英语

　　帮助学生学会学习、理解和鉴赏中外优秀文化。

　　训练语言技能,也要聚焦核心素养，更好地体现学科的育人价值。

　　引导学生完成课本剧表演、英语手写报、绘本创编等假期实践作业

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