玩游戏治儿童多动症

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　　据有关部门统计，目前全国有近30%左右的儿童存在不同程度的感觉统合失调，且男孩多于女孩。 

?牐牫绿?(化名)是天津市某小学的三年级学生，但语言能力只能表现出一年级的程度，数学也只能达到二年级的程度。这个男孩平时在学校上课注意力不集中，容易分心，有“多动症”现象，并且与同学交往有障碍。“半边天家园”志愿者——天津市儿童医院高级心理咨询师姚立大夫分析，这是典型的感觉统合失调。

?牐牻?年来，统合失调引发的学习困难愈来愈多，其主要是母亲怀孕期间胎位不正所产生固有平衡失常；活动空间太小爬行不足所产生前庭平衡失常；父母太忙碌，造成幼儿右脑触觉学习不足；父母采用传统方式要求太多或太放纵，对幼儿触觉刺激缺乏及活动不足；过早用学步车，造成前庭平衡及头部撑力不足；延误矫正，造成幼儿自信不足和不良习惯的定型化等原因造成的。

　　其明显特征表现为：好动不安注意力不集中；容易跌倒或撞墙；笨手笨脚容易受挫缺乏自信；黏人爱哭性格孤僻；写字无法在框内笔画经常颠倒；自言自语无法与他人沟通等症状。

?牐犚Υ蠓蛩担?感觉统合失调多发生在6—12岁之间，这些儿童在听说读写拼音推理或数学方面能力不足，注意力难以集中，缺乏自我控制能力和基本学习策略，社会交往有困难，并且还可能存在一定的行为障碍。对于儿童感觉统合失调学习困难应由心理教育专家对儿童进行智力运动语言社会适应性等方面能力的测量，根据测量结果分析儿童情绪行为障碍和学习困难的原因，并确定适宜的训练方案。

?牐牰杂诟芯跬澈鲜У鞯闹瘟疲?姚大夫表示，目前国内治疗这种症状的主要方法是游戏运动疗法。其中包括：加强触觉学习，如涂料游戏球池游戏等用于治疗触觉敏感不足自闭症身体协调不良多动症。

?牐犜诖ゾ跹?习的同时，配合身体协调，如仰躺俯卧大笼球，倾斜滚动等用于可以治疗身体协调不良触觉敏感不足。而平衡台平躺游戏平衡台跪坐或静坐摇晃等可以用于治疗多动症自闭症。

　　这种游戏训练一般每期20次每次1小时，由专职人员负责训练，定期评价训练效果。经过一段时间的训练，绝大多数儿童的学习能力有不同程度的提高，一般在半年左右有明显效果。

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