认同偶像的确定

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　　孩子一生下来各种感觉机能即已发育，通过视听嗅味触痛温凉各种感官，接受主要是父母提供的直观形象的影响。孩子第一眼看到，经常看到的亲热的脸谱；第一声听到的经常听到的亲切的呼唤；第一次闻到和经常闻到的亲人的体味；孩子感觉到,经常感觉到的亲人的行为特点，气质风度，如此等等，都可能绝大地参与了确立认同偶像的过程。

　　由于自身性别的不特点，对各种感觉信息有不同感受和偏好。男孩天生就更欣赏父亲那有力的臂膀,甚至抛掷,还有那宏钟般的嗓音;女孩更羡慕妈妈那温暧的怀抱,喜欢亲切的抚爱和典雅的女性风韵和气质。

　　倘若父亲是典型的男性，母亲是标准的女性，为孩子提供了典型的男性信息和女性信息，男孩就会很自然接受父亲的影响而认同于父亲，女孩就很自然认同于母亲。这是正常确定认同偶像的过程。

　　影响孩子正常认同偶像确定的因素很多，有促进作用的因素主要有：

　　1遗传因素。个体的基因性别生理性别脑性别更趋向于标准性别，性别基础好，确定认同偶像，学习同性角色的过程更顺利。

　　2环境中的同性影响力强。父亲的性别影响对男孩的性别认同很重要。父亲 是一位勇敢果断粗犷豁达的真正男子，给孩子一位优秀父亲的形象，男孩就会把父亲当作自已努力学习甚至以图超越的偶像；如果母亲地一位贤淑温柔同情体贴的标准女性，是孩子一位合格的母亲，她就会自然成为女儿学习和模仿的偶像。父母和性别越标准，孩子认同偶像越易确立。

　　3孩子感受到同性父母比自已有更强的对异性父母的竞争力，为了取得异性父母的爱，他们必须努力学习同性父母，使自己更多赋有异性父母有爱的品质；异性父母对同性父母的爱也是孩子向同性父母学习的驱力。父母之间关系越好，孩子的认同偶像越易确定。

　　4成人对孩子确立认同偶像的努力和学习同性角色的行为,取正确的鼓励态度，即鼓励男孩认同于父亲，努力学习男性行为；鼓励女孩认同于母亲，学习女性行为，就是说，成人对孩子有符合孩子生理性别的性别期望性别教育和性角色行为要求。良好教育也促进孩子认同偶像的确立。

　　对孩子认同偶像的确立有不良影响的因素有：

　　1个体的性别更偏离标准性别，例如性别更接近于男女之间的个体，确立同性认同还是异性认同，则可能更多取决于环境因素的影响。

　　2父亲是冷淡而被动的男人，他在妻子面前所表现的是使她看不起的角色，或者是母亲具有男性化特点，家庭是阴盛阳衰型 。男孩的性格倾向与父亲的角色表现相矛盾，女孩的性格倾向与母亲的角色表现相矛盾，使他们无法确定认同偶像。即双亲的性别和性角色不规范，会扰乱孩子认同偶像的确立。

　　3男孩子父亲的冷落，而与母亲的共生关系牢固，受到母亲的溺爱和过度保护；女孩子受到母亲的歧视，而与父亲的关系过于密切。即父母对孩子的性别期望不一致，亲子关系不良或双亲为孩子提供的双性别影响力不一致，不利于孩子认同偶像的确定。

　　4孩子的性别与父母的其望相反，对孩子实行相反性别抚养和反性别角色教育和要求，孩子会竭力投父母所好，而改变自己的性别认同，学习异性行为。有些父母强烈要求异性孩子学习自己的行为。有些父母强烈要求异性孩子学习自已的行为。即反性别抚养和反性角色教育会造成孩子认同偶像的错误确定。

　　5父母长期分离，单亲家庭 ，或父母的双性别影响受到其他亲人不规范性别影响过多的干扰。例如祖辈的单亲影响过多等，也会导致孩子认同偶像确立的困难。

　　6父母亲系的严重恶化，孩子长期处于恐惧焦虑和无所适从状态，也无法确定认同偶像。

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