你送的玩具，我不爱

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发布于2023-03-01

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你送的玩具，我不爱

     自己花尽心思选的玩具，宝宝为什么只是“给面子”地玩一下然后就再也不碰了呢？为什么宝宝只喜欢那些看似很奇怪的矿泉水瓶子小瓶盖，甚至是纸巾盒？

     小鱼妈妈最近打电话向我抱怨：自己辛辛苦苦挖空心思，又是翻书查杂志又是虚心向店员请教，终于为小鱼买来的玩具，小鱼却只是象征性地碰一下，然后就不玩了，或者每次玩得时间很短。相反，1岁的小鱼却非常喜欢玩大人眼里不可能视为玩具的东西：比如，锅碗瓢盆，或是一个小药瓶废瓶盖，一个很普通的纸巾盒等，可以连玩好几天都不厌烦……这到底是为什么呢？小鱼的小脑瓜里到底在想些什么呢？难不成这么小就和妈妈有了“代沟”？
     对于小鱼妈妈提出的这个问题相信很多家长都遇到过，别看玩具小，这其中还真蕴藏着大学问呢!下面请您跟我思考一下以下这几个问题。
问题1：您买的玩具好玩吗？
      现在的家长一般都会按照宝宝的年龄特点挑选玩具，这个大方向是不会错的。但是有时却忽略了玩具是否好玩，特别是在孩子的眼里您看上的那个玩具是否好玩。有的家长过于注重玩具的教育功能，希望玩具具有“多功能”，通过一个玩具又能有训练各种感官，又有动作技能的提高，还有社会交往语言教育等等，看上去是选玩具，其实完全是在选“教具”，似乎生怕孩子从小就“玩物丧志”，非得让孩子在玩中受教育。可是做妈妈的偏偏忘了，如果玩具不好玩，孩子连看都不愿意看，再多的功能也都没了用武之地。
     其实为孩子挑玩具最好还是选择功能简单的，越是简单的玩具想象的空间就越丰富，越能够让孩子充分地运用自己的想象力。千万不要以为功能单一就仅限于开发一种能力，因为孩子的小脑瓜并不简单，自由的想象会让他玩出很多新的玩法，更具有创造性。比如我儿子小时候有一段时间特别迷恋盖子，大到锅盖小到药瓶盖，甚至每次出去玩都会捡回一些瓶盖，简直就是一个“破烂儿大王”！后来我发现小家伙不仅用这些盖子依据大小排队盖高塔当小车推，还有了大小搭配的概念，甚至还能将根据不同的颜色图案将可乐雪碧醒目的盖子和相应的瓶子正确匹配。这真是很神奇！由此看来，玩具的功能设计固然重要，但能吸引孩子并让他自己琢磨着玩的玩具更有用，从中他可能会“悟”出你非要教给他的东西。
● 提示：选择看上去简单，实际上可以让孩子发挥想象力的玩具。
     问题2：您买的玩具能和大家一起玩吗？
有的设计简单的玩具孩子可能通过模仿就会玩了，有的甚至是无师自通。但有些玩具如果想让孩子玩的时间长久，没有一定的生活经验和操作技巧还真的不成。
    一项针对30个月到36个月大孩子游戏的研究表明，一些带有模仿性的游戏，如果有大人在场，孩子玩耍的时间通常比孩子单纯地和同龄玩伴一起玩的时间要长。因为在大人的指点下游戏更具真实感，孩子能够学习到如何更好地利用和操作手中的玩具，比如哄娃娃睡觉开车做饭等。而孩子一旦学会了玩玩具的某种技巧，兴趣就会不断增加，有时候会不断重复一个早已让大人觉得没意思甚至厌烦的行为，并从中发现了无穷乐趣，并找出新的玩法。
● 提示：你其实就是孩子最好的“榜样”哟，孩子也许正在学习你玩玩具呢。
     问题3：您买的玩具玩起来方便吗？
     您有没有想过：限制过多的玩具有时候也会影响孩子玩的次数。比如有的玩具有很多的游戏规则，或对场地等有一些限制。安装或玩起来过于麻烦也会影响孩子的兴趣，甚至破坏孩子的情绪。尤其是对于小宝宝来说，他们保持兴趣和注意力的时间很短，如果准备工作过于繁琐就会转移他们的注意力。家长在选择这种玩具时就要格外注意了。
    还有些妈妈过于注重玩具的价钱。比如我认识的一位奶奶，带孩子出来玩的时候从来都不带玩具，孩子总是眼巴巴地看着别的小朋友玩，碰到关系好的可以分享一下，但总玩儿别人的也不符合“分享的精神”。难道是真的没钱买个玩具吗？后来还是奶奶道出了实情，其实孩子的玩具很多，都被老太太收得好好的，因为它们太贵了，老太太怕弄坏不敢给孩子玩，特别是拿出来和大家一起玩。这样看来再好的玩具也失去了它的实用价值。
● 提示：给宝宝选玩具的时候不要过于追求价钱，关键还要看它是否好玩，是否方便玩耍。
    问题4：您能和宝宝一起玩玩具吗？
    在一些人眼里玩玩具似乎只是孩子的特权，大人玩玩具太幼稚。也有些家长认为宝宝有了心仪的玩具就可以安静地自己玩了，这样可以培养宝宝的独处甚至独立的能力。但我建议家长有可能还是应该抽出一些时间和宝宝一起玩，尤其是对于那些他不太喜欢玩的玩具，最好是慢慢引导他，并让孩子处于游戏中的主动地位，如果宝宝在与大人的玩耍中获得成功的经验快乐的情感体验，那他自然又会喜欢上这个给他带来喜悦的玩具。同时还能加深亲子关系。
    这里需要注意的一点是，家长千万不要把游戏搞得太复杂。因为大人的经验明显要多于孩子，固有的程式化的东西很多，如果您只顾按照自己的想法而全然不顾孩子的年龄特点和兴趣，就会使游戏变得复杂深奥，难以应付。经常看到一些爸爸妈妈，自己玩得兴高采烈，孩子早已不知去向。这样的互动会使孩子因为厌恶游戏，进而对玩具产生反感。所以请您记住，即使在引导中也一定要站在孩子的角度进行，以他能够接受为尺度。
● 提示：和孩子一起体验玩玩具的乐趣，一定要自己也“乐在其中”哦！
    问题5：现在不喜欢玩的玩具是否就是真的不喜欢？
    如果上面几个问题您都能够很好地解决，但孩子就是不喜欢您买的玩具，请不要着急，可以先放一放。可能是他的注意力被别的他眼中更有趣的事情吸引过去了，过一段时间他会注意到这个玩具，并有可能对它产生兴趣。千万不要强迫他去喜欢某种东西，那往往会适得其反。
● 提示：如果可能，带着孩子去挑选玩具，这对培养孩子的自主性很有好处，同时您也可以更加了解您孩子的想法。