宝宝最佳说话时间表

好酷屋教程网小编为您收集和整理了宝宝最佳说话时间表的相关教程：6-12个月，创造丰富的语言环境孩子在6个月之后，在有需求时会通过哭或者是用周围的事物来表达。这时也可以与家长做一些简单的互动，能感受到家长的情绪，会主动寻找声音的来源。可以理解一些简单且经常能听到的

6-12个月，创造丰富的语言环境

孩子在6个月之后，在有需求时会通过哭或者是用周围的事物来表达。这时也可以与家长做一些简单的互动，能感受到家长的情绪，会主动寻找声音的来源。可以理解一些简单且经常能听到的话，比如吃饭喝水。

因此这个阶段我们要给孩子创造丰富的语言环境，比如经常给孩子讲故事，跟孩子聊聊天，即使他不能回应你的话，也要让孩子尽可能多地接触语言。孩子这时虽然不会说，但可以理解语言的意思，在开口说话后，能更快掌握说话的方法。

1-2岁，不对孩子说叠词

大部分孩子在进入一岁后都已经能开口说话，能指出并说出身体部位、家庭成员，模仿经常听到的一些叠词，比如爸爸、妈妈、睡觉觉等等。因此这个阶段有不少家长为了让孩子更快开口说话，就一直对孩子说叠词，比如吃饭饭、洗澡澡。

孩子对叠词掌握的速度虽然很快，但会影响孩子对语言的基本认知，从长远来看反而会拖延孩子的语言发展。孩子会需要额外的时间去理解叠词是什么意思，然后再去理解他的书面语是什么意思。因此在教孩子说话时，尽量不要用叠词。

2-3岁，在游戏中引导孩子说话

两岁后孩子已经掌握了说话的基本方式，能说一些简单的句式，但还不能说太过复杂的句子。这是如果教孩子说一些复杂的句式，孩子不理解，反而会对说话产生厌恶感。但没有孩子会拒绝游戏，有互动性的游戏既考验孩子的语言能力，又考验他的表达能力。

在游戏中，孩子还可以学到更多的词汇，有利于提升孩子的词汇量。比如家长可以跟孩子玩玩指令的游戏，家长说左孩子就要说相反的右;或者同类词游戏，指定水果类，家长说苹果， 孩子就接着说橘子、橙子等，且不能重复。

这样不仅能丰富孩子的词汇量，还可以增加孩子的认知。

3岁以上，多对孩子进行提问

三岁后孩子已经具备了一定的逻辑思维能力，组织语言的能力也增强，可以对孩子说一些复杂的句子。我个人认为这个阶段对孩子进行提问，是提升语言能力最好的方式。孩子在回答问题的时候需要先思考，然后组织自己的语言，搜集相关的词汇，很考验孩子的语言能力和表达能力。

但因为孩子掌握的词汇量还没有丰富到一定的程度，可能没有办法表达出自己想要表达的意思，就是家长不要直接告诉孩子答案，而是给一个选择，比如“你觉得现在的心情是悲伤还是失望?”然后引导孩子说出来，孩子就会根据自己的情绪对号入座并学会一个新词汇。

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