买了一堆绘本，不知道怎么让孩子读？你需要这个方法

好酷屋教程网小编为您收集和整理了买了一堆绘本，不知道怎么让孩子读？你需要这个方法的相关教程：现在的家长都知道，绘本能帮助宝宝认识图形颜色锻炼语言能力培养阅读习惯，是宝宝成长发育的好帮手。可是有些家长买了一堆绘本回来，却不知道怎么和宝宝一起阅读这些书。倘若只是把书丢给宝宝自己乱翻，那这些亲子绘

现在的家长都知道，绘本能帮助宝宝认识图形颜色锻炼语言能力培养阅读习惯，是宝宝成长发育的好帮手。可是有些家长买了一堆绘本回来，却不知道怎么和宝宝一起阅读这些书。倘若只是把书丢给宝宝自己乱翻，那这些亲子绘本的功效只能说被发挥了不到50%！今天小编小编就和大家说说怎么读绘本。

首先，当我们拿到一本绘本，和孩子坐在一起时，

你不应该一直喋喋不休地念给他听

。无论孩子会不会说话，我们应该尽量创造出一种

“对话式”的阅读方法

。

在这种方法里，家长只是帮孩子讲述绘本故事的人，扮演聆听和提问者的角色，关键要看孩子如何反应。如果想锻炼孩子识字说话，你只念绘本是不够的。

他需要在和家长的互动中学习和锻炼使用语言，并体会到乐趣，

同时建立紧密的亲子关系。就好比你光听音乐是无法学会演奏乐器的，练习和使用才是硬道理。

那么对话式的绘本阅读法是怎样的呢？

家长记住四个字母，分别代表四个步骤：

PEER。

P指的是prompt，意为启发引导孩子说出书中的内容；E指的是evaluate，意为评论观测孩子说出的内容；下一个E指的是expand，意为家长对孩子所说的内容进行纠正和扩充；R指的是repeat，意为家长要让孩子重复一遍你扩充的内容，确保孩子理解并能使用。

听上去有些复杂？不慌，让我们带入真实的例子：

当我们和孩子读绘本时，发现孩子对书上的一个火箭十分感兴趣，那我们就可以开始提问

P——家长提问“这是什么呀宝宝？”

E——孩子回答“火箭”（即使不会说话，也会有更为兴奋地咿呀声，或者含糊不清的字句）

家长评论“对，这是火箭。”

E——家长扩展“这是一个蓝色和红色的航天火箭”（对绘本内容进行解释和拓展）

R——家长要求孩子重复“宝宝能说一遍这是什么火箭吗？”

经过了这样一个步骤，绘本内容在孩子的脑海里得到了重复，图案和文字也得到了对应，甚至还能了解到更多的知识。这种阅读法能应用在每一本绘本上，最终的目的是让孩子学会自主阅读，能把绘本内容重复给家长听。

知道了怎么阅读绘本，可不会选择合适的绘本一样是徒劳。

根据专家对孩子们心智的研究，不同年龄段的孩子会把绘本当做不同的事物，对待方法也不同。

1岁左右的孩子往往会把阅读绘本当做一种游戏的方式，而且只有在入睡前才能静下来。

色彩鲜艳的食物动物交通工具等简单直观的绘本更受他们的欢迎，

可能会对同一本书产生偏执的喜欢（甚至会撕咬绘本）。家长在这个阶段读的绘本，能帮助宝宝把字词和生活中的东西对应起来。

大一些的2岁孩子学会讲话后，会有强烈的表达欲，因此在读绘本时可能会抢答，指出自己知道的东西，动物类比如看

局部认动物的脑洞大的绘本（洞洞书）

，很适合这个阶段的孩子。并且这个阶段一些

习惯养成类，科普类

的绘本也可以帮助他们修炼身心了解世界。

3岁以上的宝宝能沉下心来看完

较长的故事绘本，主题包括家庭友情等

，家长可以在读完之后与孩子分享心得，提出关于绘本的问题，甚至让孩子自编自演后续剧情也不错。

知道了大概分类，接下来是小编小编的详细推荐

：

一看出版社

一家好的出版社会对绘本的纸质和内容包装进行把关，是帮助家长筛选的第一步，虽然不是本本精品，但是买到次品的几率会少一些。如果你不知道选择什么绘本，可以从这些出版社的销售榜单中挑选：

乐悠悠（中国少年儿童出版社）

信谊（明天出版社）

蒲蒲兰（21世纪出版社）

爱心树（南海出版公司）

浪花朵朵童书（北京联合出版公司）

魔法象（广西师范大学出版社）

歪歪兔（海豚出版社）

二看作者

国际上有六大童书奖项，家长可以实时关注下，

它们分别是美国凯迪克图画书奖英国凯特格林威奖国际安徒生奖美国纽伯瑞儿童文学奖英国卡内基儿童文学奖ALA最佳童书大奖

。无论是历年获奖童书还是作者，都值得挖掘。比如：

伊丽莎白·文宾斯伯根（《乐悠悠成长绘本》作者）

安野光雅（《奇妙国》作者）

安东尼·布朗（《我爸爸》作者）

宫西达也（《你很好吃啊》作者）

七尾纯，小林雅子（《可爱的身体》作者）

迈克尔·福尔曼（《谁偷了老虎的花纹》作者）

佐野洋子（《活了100万次的猫》作者）

当然，除了掌握绘本的选择方法和阅读方式，

家长有条件的也可以给孩子买一个小书架或是开辟阅读角，让宝宝阅读的氛围浓厚起来。

绘本数量不一定要多，但要跟得上宝宝的兴趣更换和年龄增长。如果你已经买了一堆，那么不妨先停下来，看看孩子喜欢哪些，按着那个方向再去挑选接下来的绘本。

最重要的是你带着孩子一起阅读，孩子们需要和家长亲密接触的阅读时光。

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