宝宝的读书规律如何

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孩子阅读启蒙前，家长需要做什么呢？宝宝读书规律是什么样的，宝妈了解吗？下面跟妈妈分享养成孩子的阅读习惯的技巧。今天，小编想跟妈妈分享早期孩子阅读时的萌趣小心思。

阅读存在马太效应，它由认知科学家斯坦诺维奇提出，指的是这样一种现象：启蒙阶段拥有阅读能力，随后的学习能力越强;如果在小学 3~ 年级还没有掌握阅读能力，将可能终身有学习技能的困难。

了解宝宝的读书发展规律，亲子阅读时从容不焦虑。

岁+

刚开始接触图书，宝宝会对它「不客气」，撕咬扔，把书当成一个物品来探索。 过一阵子，宝宝也会安静地「看书」，短时间让目光停留在书上。

岁+

经常见到「书」这个东西，宝宝开始习惯与它为伴。看到自己熟悉的书，宝宝会很开心，还会去书里寻找自己熟悉的物品辨别书中的角色。 最初，宝宝通常跳着翻页，不能按照顺序翻书，不能连成一个故事。慢慢地，听妈妈讲了一遍又一遍，宝宝开始理解一个完成的故事。

3岁+

有大量亲子阅读经验的宝宝，这时已经能够很好地理解故事情节了，常常把自己的经历投射到书中去。如果一本书里的小主角跟宝宝做相同的事遇到相似的人去了相同的地点……宝宝会很喜欢读哦!这个时候，宝宝主要还是看图，会照着图画给别人讲故事，读得像模像样的。

岁+

宝宝开始注意到书上的文字了!宝宝可能会突然发现，爸爸妈妈讲故事时会念出书上符号的声音，这些符号代表着不同的意思。他们通常对自己的名字更加感兴趣，有可能指着任何一个字都念自己的名字。宝宝有时候也会翻开一本书，去挑自己认识的字来念。

岁+

宝宝这时已经认识一些字。自己看书时，看到不认识的字会省略掉，有时也会看着图猜测或是根据上下文预测。宝宝慢慢进入自主阅读的阶段。但他们还是希望能跟爸爸妈妈一起读书，听到爸爸妈妈的声音。

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