如何培养宝宝肢体语言的表达能力

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　　我们的身体常在自觉或不自觉中传递了许多讯息，这就是肢体语言，它是宝宝在能够以字词表达以前的一种与他人沟通的工具。

　　肢体语言有天生的，也有后天学习的。前者常见的有：蹶嘴——不愉快：笑——高兴：打哈欠——想睡或感到无聊：伸手向人——想被抱。后者常见的有：点头——要或好：摇头——不要或不好：挥挥手——再见：竖起大拇指——好棒：用食指轻触嘴唇——安静。

　　肢体语言所表达出一个人内心的意思，有时比说话还更为真实。宝宝由于口语表达能力不够成熟，所以最擅长运用其肢体语言，例如高兴时手舞足+蹈，生气时捶拳踢腿，难过时嚎啕大哭等，都很明显而容易被了解。因此，肢体语言成为宝宝在能够以词汇表达以前的一种与他人沟通的工具。

肢体语言的作用

　　肢体语言不仅可以反映宝宝对事物的理解和认识，还影响宝宝学习的方式。这主要是从两个方面表现出来：

　　1．宝宝的表情姿势可以向爸爸妈妈流露出他们对问题的理解程度。这就使得爸爸妈妈可以在最恰当的水平上给予宝宝指导和帮助，让宝宝学得更好。因此，如果爸爸妈妈想要弄清宝宝对一个问题究竟理解了多少，那么在倾听宝宝用语言解释的同时．注意观察他的表情姿势。在表情姿势中传达出来的信息往往正是宝宝最不确信最需要帮助的地方。如果他的表达不够全面，在语言表情姿势上也没有表露出他不明白的地方在哪里，那么就可以把学习过程退回一步，再给宝宝一个理解尝试的机会，以消除他的困惑。

　　2．对于一些难以用语言来表达和陈述的问题，手势为宝宝提供了另一种辅助思考的途径。此外，使用手势来“考虑”问题的某些方面，这就缓解了大脑语言中枢的压力，使大脑可以更有效地工作。换句话说，当宝宝在思考一些比较复杂的概念时，鼓励他们应用手势，可以开拓思维，拓展思路。这样通过语言与手势的配合，宝宝能够很容易地把整个场景演示得很清晰。不难想象，用同样或相似的方法，宝宝可以表述几乎任何事物，这样做也会帮助宝宝对复杂问题的理解。日宝宝学习肢体语言的途径

　　3．他人刻意的教导。当宝宝身体的发育达到某一程度，四肢较能灵活运用时，如大人或较大的宝宝都乐于教他做一些可爱逗趣的动作，通常是配合话言的教导，说：“跳舞！跳舞！”就教小宝宝扭动屁股摆摆腰。说：“万岁！万岁！”就教他高举双手。这些婴幼儿期豹肢体的语言，多数会随他们年龄的增长就慢慢不再使用了。

　　因为宝宝已经懂得了用丰富的语言来表达，有的会继续使用到成长，有辅助强调语言的意义。

　　宝宝的模仿性很强，所以爸爸妈妈良好的示范是很必要的。肢体语言与口语一样，有些会带给别人愉悦的感觉，也有些令人不悦，当宝宝表现不雅的或没礼貌的肢体语言，爸爸妈妈应立即予以纠正。爸爸妈妈应该从小教导宝宝表达适宜适当的肢体语言，这与口语表达的能力训练是一样重要的。

其他培养宝宝肢体语言的小方法

　　宝宝在一个温暖安全的环境中，会乐于表达自己。

　　对于宝宝咬人丢东西等行为，要先了解原因，体察他的情绪，再教导他不会伤害到别人的表达方式。

　　给宝宝看一些人物不同表情姿势的图片或照片，让他想像这些人为何这样。或与宝宝一起看电视，讨论剧中人物的表情意愿。这有助于宝宝学习到察言观色的能力与学习合适的肢体语言表达。

　　适时的鼓励与赞美。当宝宝表达育式合适或进步时，应给予增及时的鼓励。

　　宝宝是爸爸妈妈的一面镜子，有蹙眉叹气习惯的爸爸妈妈，他们的宝宝一定也时常如此。急躁的爸爸妈妈，其子女也一定不易安静。

　　肢体语言对于宝宝的认知情感社会性发展都起着重要的影响，它可以说是人格的一部分。有良好表达能力的人．总是较受欢迎，并有较佳的人际关系。在生活中，爸爸妈妈要注意观察和理解宝宝从表情姿势动作中所表达出的内心感受，培养宝宝用肢体语言进行交流的良好习惯和方法。

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