婴幼儿教育的三大误区

好酷屋教程网小编为您收集和整理了婴幼儿教育的三大误区的相关教程：误区1：单纯智力开发　　0岁——3岁婴儿的教育不是单纯的智力开发，而是教育引导孩子早期良好个性人格习惯健康情绪情感的养成，是一种全面的教育。孩子长大以后自信或自卑乐天或悲观富有同情心或冷酷无情合群或孤

　　误区1：单纯智力开发

　　0岁——3岁婴儿的教育不是单纯的智力开发，而是教育引导孩子早期良好个性人格习惯健康情绪情感的养成，是一种全面的教育。孩子长大以后自信或自卑乐天或悲观富有同情心或冷酷无情合群或孤独，都与这个时期的情绪发展有关。

　　误区2：盲目灌输知识

　　对婴幼儿的教育不是无视孩子的兴趣，盲目地灌输知识和技能。教育首先应尊重儿童身心发展的科学规律，了解自己孩子的特点，在孩子快乐的游戏中引导他吸收知识或掌握技能。

　　误区3：超前教育

　　对婴幼儿的教育不能忽视孩子的发展阶段超前进行，要注意结合0岁——3岁年龄段不同能力发展的关键期，帮助和引导孩子学习这一阶段发展中最重要的内容。

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