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儿童美术的创造性主体是儿童

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发布于2023-04-06

好酷屋教程网小编为您收集和整理了儿童美术的创造性主体是儿童的相关教程:胡晓珮答BFAAK72:儿童美术创造性主体是儿童  这是孩子长期在某种绘画教育中处于被动地位的必然结果,“儿童美术”的创造性主体是儿童,孩子应该在绘画行为中做自己的主人。但可悲的是,他们往往当不了主人

胡晓珮答BFAAK72:儿童美术创造性主体是儿童

  这是孩子长期在某种绘画教育中处于被动地位的必然结果,“儿童美术”的创造性主体是儿童,孩子应该在绘画行为中做自己的主人。但可悲的是,他们往往当不了主人,却成了被动的小木偶。我经常会遇到这些可爱又可怜的小木偶,有一个第一次来,在我们的课上突然大哭起来,他实在不能象其他小朋友那样想画什么就画什么,因为老师没有示范,或没有告诉他该画什么!当时,我的心比这孩子子还要痛苦!孩子的想象和创造能力是生来具备的,却被一种错误的教育给夺去了。

  一个最直接的方法,也许有助于你的孩子。首先换掉她习惯用的绘画材料,全部换掉,包括纸张,如果原来的小,你就换大的,如A2,A1,或更大,如果原来就大,就换不同质感的更专业的,如水粉纸,宣纸,吸水性好的彩色卡纸。直接用水粉颜料和水粉笔画,注意多用水来调和,或者和孩子一起做在宣纸上泼洒色彩的游戏,多让她尝试,她慢慢会恢复对色彩和创造的直觉能力。请先试,保持交流吧!

  BFAAK72:谢谢!我把孩子的画儿都拿出来重新看了一遍,我看到孩子的发展过程,遗憾的是“技法”越来越熟练了,但孩子自己的东西却越来越少。

  这么重要的变化竟然没有引起我的注意,真的很庆幸今天能得到您的指点。我会按您说的方法,帮助它恢复对色彩和创造的直觉能力。我会把以前的画整理一下传上来。再次表示感谢!

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