如何促进宝宝双手协调配合能力发展

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　　9~10个月双手动作协调配合能力发展的关键期。这一阶段婴儿手的动作更加协调，可以双手配合，能有针对性地根据物体特点做出摇晃敲打等动作，手的精细动作有所发展，会拣毛线头，会拿小积木等，还会用食指和拇指配合捏起小东西。可以握住杯子的柄，拿起杯子等。11个月的婴儿手更加灵活，可以灵活地摆弄玩具，可以拣起很小的东西，如米粒等。

　　这个时期婴儿开始学习把一些小物品放到能容下它的孔中，如把小粒放入瓶中，把铅笔放入笔筒中等。

　　这个时期要培养婴儿对实物距离体积以及空间概念的把握是非常重要的。

锻炼方法

(1)放进去，拿出来

　　目的：理解语言，学习按指令使手眼协调地动作。

　　前提：知道几种玩具的名称，能随意拿起玩具。

　　方法：把5—6个不同种类的玩具放在宝宝跟前，让他看着你把玩具一件一件地放进“玩具箱里”，边做边说“放进去”，再一件件“拿出来”。然后让宝宝模仿，这时家长要指定宝宝从一大堆玩具中抓出一件，再叫宝宝把玩具放进去。然后再叫宝宝按家长的要求一件件拿出来，使宝宝学会准确地抓起东西并将它们有意地放回去的技巧。

(2)玩套环

　　目的：训练手眼协调能力，数学启蒙。

　　前提：会模仿大人。

　　方法：把一支铅笔插进一块橡皮泥或一个硬纸盒里，用透明胶来固定，做成一个套环用的柱子。用铁丝拧3个直经10厘米的环，每个环用不同颜色的布缠好，再用针线固定一圈。给宝宝示范将环套在轴上，边套边数“1个2个3个”，套定后再一个个数着取出来，让宝宝学着操作。

(3)装小球

　　目的：锻炼手的灵活性。

　　前提：手指能对捏抓住球。

　　方法：准备一只盒子（可用废药盒）在盒盖上挖一个洞，洞的大小视球而定，能装入球即可。另备一只小盒装小球用。教宝宝用手捏起小球，从洞口处放入盒内。小球也可以用纸团代替。

(4)积木排队

　　目的：发展形状知识和锻炼手的动作。

　　前提：对积木感兴趣。

　　方法：教宝宝把几块积木排成横队，搭成火车，然后叫宝宝自己模仿搭。

(5)插锁眼

　　目的：训练手眼协调能力，理解事物之间的关系。

　　前提：食指拇指动作熟练，对因果关系感兴趣。

　　方法：每次进门开锁时，都要让宝宝看到，引起宝宝的好奇心，再给宝宝拿着钥匙，手把手地帮宝宝把钥匙插进锁眼里。反复几次后，鼓励宝宝自己做。也可以用小一些的插钥匙的锁，让宝宝手拿着钥匙家长拿着锁配合插锁眼。一旦插入，家长就把锁打开，使宝宝高兴，并理解钥匙与锁的关系。

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