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第四天训练题

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发布于2023-04-17

好酷屋教程网小编为您收集和整理了第四天训练题的相关教程:第一题:快速拍手(3)  目的:训练婴儿的注意力与快速反应总是能力。  方法:家长按顺序念下列各词,告诉婴儿听到动物的名称拍一下手,而其它的词不能拍手。  小鹿房子乌龟娃娃面包小猪  绿灯

  第一题:快速拍手(3)

  目的:训练婴儿的注意力与快速反应总是能力。

  方法:家长按顺序念下列各词,告诉婴儿听到动物的名称拍一下手,而其它的词不能拍手。

  小鹿 房子 乌龟 娃娃 面包 小猪

  绿灯 猴子 钟表 熊猫 茶壶 刺猬

  老鼠 斧子 袋鼠 铅笔 小鱼 柜子

  第题:顺序连线训练(3)

  目的:训练婴儿知觉辨别区别大小以及手指规律运动能力。

  方法:家长让婴儿看下图,指导婴儿用铅笔从最大的三角形顺序连到最小的三角形。(图1为家长示范用图)

  附加题

  第一题:触觉辨别训练(2)

  目的:训练婴儿的触觉记忆能力和注意力。

  方法:家长把手表眼镜夹子刷子积木放在一个布袋子中(另外再放如五种其他物品)。不要让婴儿看见,然后让婴儿完成下列问题。

  (1)让婴儿把手伸进布袋,取出手表;

  (2)让婴儿把手伸进布袋,取出眼镜;

  (3)让婴儿把手伸进布袋,取出夹子;

  (4)让婴儿把手伸进布袋,取出刷子;

  (5)让婴儿把手伸进布袋,取出积木。

  第二题:单手托握多物(1)

  目的:训练婴儿的注意力动手能力和思维的灵活性。

  方法:家长准备30块糖果(小块有包装纸的),依次让婴儿完成下列任务。

  (1)用左手依次取出8块糖果,放在右手上;

  (2)用左手依次取出12块糖果,放在右手上;

  (3)用左手依次取出16块糖果,放在右手上。

  本题主要训练婴儿学会合理地摆放物品,并保持平衡。

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