爸爸妈妈如何判断宝宝在幼儿园过的好不好？

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一场托儿所虐童事件，让家有小宝贝的爸爸妈妈们的神经，又一下子紧绷起来：

把孩子送去托儿所幼儿园，父母没有办法陪在孩子身边，又没有办法了解孩子园内生活的具体细节，那么，怎么才能知道孩子在幼儿园过得好不好呢？

我曾经遇到一些妈妈，她们选择的幼儿园，会让父母能在手机上随时监看幼儿园的监控录像，孩子的一举一动，大人随时都能看到。但问题是，如果爸爸妈妈整天都盯着监控，那跟把自己绑在孩子身上有什么区别，送孩子去幼儿园又有什么意义呢？

除了紧盯监控，还有没有别的办法，能了解孩子在幼儿园过得好不好？

有的，孩子的情绪，会明确地告诉你。

学会解读孩子的情绪

心理学家将情绪定义为：“对一个特殊事件的主观反映，可以从生理的经验的和外在行为的变化几个方面加以描述。”

孩子每天的情绪，都会受到他当天的生活状态的影响，并且通过一些生理上的表现情绪的变化行为的变化表现出来，所以孩子的情绪中，隐藏着丰富的信息，父母学会解读孩子的情绪，就很容易把握到孩子某种情绪背后的事件状态的大致情况。

比如，很多爸爸妈妈都遇到孩子坏脾气喜欢发火喜欢哭闹的状况。一些父母认为，孩子是无缘无故坏脾气，但了解情绪成因的父母，会理解到，一定是有某种相关的事件，引发了孩子这种激烈的情绪。

孩子的其他情绪也是这样，他很高兴，说明今天遇到了特别让他开心的事，他很愤怒，可能源于某种不满，他很沮丧，很可能遭遇了大小挫败事件，他很伤心，可能是受到了委屈，他很恐惧，可能是受到了恐吓或者遭遇了危险。

对上幼儿园的孩子来说，他的情绪，就是他在幼儿园生活状态的一个风向标。

在幼儿园过得不好，有哪些情绪表现？

如果孩子每天从幼儿园回来，表现得很开心，或者至少很平静，爸爸基本上可以放心，孩子当天没有遇到可能影响他情绪的负面事件，如果孩子表现出下面几种情绪的任何一种，爸爸妈妈就需要留意，孩子很可能那天，或者最近一段时间，在幼儿园过得不是非常愉悦：

1愤怒

如果孩子平时不是特别容易愤怒，但是回到家里，在没有其他事件触发的情况下，表现得暴躁易怒，那么很可能，他在幼儿园遇到了冲突或者压制性的事件，比如和小朋友起了争执被老师批评惩罚等等。

2委屈

如果孩子从幼儿园回来表现得很委屈，甚至一见到来接的爸爸妈妈就哭了，那么可能是他在幼儿园遇到了一些他自己认为不是那么公平的待遇，而感到难过。比如没有被表扬没有得到表演机会某个要求没有得到满足等等。

3沮丧失落

孩子从幼儿园回来表现得沮丧失落，很可能孩子在幼儿园一些具有竞争性的项目中遭受了挫败，比如跑步比小朋友跑得慢钢琴弹得不如小朋友好等等。

当然，孩子的愤怒委屈沮丧失落，并不一定是源于老师的虐待（实际上，真正的虐待事件在正规的幼儿园中发生的频率没有那么高），但至少提示父母，孩子可能在幼儿园遇到了一些不太开心的事情，需要爸爸妈妈留意。

4恐惧

比起愤怒委屈沮丧失落，引发孩子恐惧情绪的事件，可能会严重得多。如果爸爸妈妈发现，原本大胆开朗的孩子，变得特别敏感胆小惊恐小心翼翼对大人察言观色，就需要特别留意，如果能够排除家庭内部一些因素，比如父母激烈争吵的影响，那么就有可能是孩子在家庭之外，遭受了一些恐吓或者危险。

比如虐童事件中的孩子，如果事情不是第一次发生，孩子之前就应该已经表现出一些恐惧的情绪。所以遇到孩子很容易表现出恐惧，爸爸妈妈需要特别留意。

5不想去幼儿园

已经度过入园阶段的孩子，如果突然表现出不想去幼儿园的情绪，比如早晨赖床有起床气入园前哭闹不喜欢和爸爸妈妈分离等等，如果不是因为家庭内部因素，比如二宝出生爸爸/妈妈长时间出差刚回来等，那么很可能是他在幼儿园遭遇了一些不太开心的事，让他那么不喜欢去上幼儿园。

孩子不喜欢上幼儿园，可能和在幼儿园里与小朋友发生小冲突不喜欢哪个老师或者不被那个老师喜欢在某个项目上感到压力和挫败有关，如果孩子不喜欢上幼儿园的情绪表现得特别激烈，那么也很可能与一些真正糟糕的事件，比如遭受严厉惩罚遭受暴力或者冷暴力密切相关。

爸爸妈妈能够随时细心观察孩子的情绪，就可以及时发现孩子在幼儿园生活中遭遇的困难，进而通过提升孩子能力和老师沟通等方式给孩子提供帮助。

帮孩子养成“安全型依恋”

说到这里，可能会有爸爸妈妈担心，要是孩子在幼儿园过得不好，但是没有表现出明显的负面情绪，怎么办呢？

放心，孩子对情绪的控制能力没有那么强，只要在他感到安全的环境中，他的情绪都会自然地表现出来，孩子在幼儿园遇到不开心的事，但是回到家里却表现得非常平静，甚至兴高采烈的情况，发生的可能性是非常小的。

孩子表达情绪的方式，与亲子关系的类型父母对他情绪的敏感程度回应他情绪的方式密切相关。

要让孩子能自然地表达情绪，爸爸妈妈需要帮助孩子养成“安全型依恋”，就是让孩子知道，他无论表现出什么样的情绪，爸爸妈妈都能接受，所以他的情绪可以直接公开地表达，无论这些情绪是积极还是消极。

但确实有些父母，对孩子的情绪不敏感，甚至会严厉批评和惩罚孩子的情绪，比如不允许孩子发怒不允许孩子沮丧等等，那么孩子正常自然表达情绪的途径就会被阻断，孩子很可能通过另外两种方式表下情绪：

一种是“回避型”，就是回到家里，什么都不说，什么都不表现；另一种是“反抗型”，就是夸大自己的情绪，以引起父母的重视或者对大人表示反抗。

所以，要想通过情绪密码了解孩子在幼儿园过得好不好，爸爸妈妈首先要在亲子之间，建立一种安全信任的关系，让孩子知道，他把自己的情绪表现出来，是再正常不过的事。

虐童事件发生，一位妈妈问我：“幼儿园这么可怕，我们还怎么敢送孩子去幼儿园呢。”这一点上，真心爸妈倒抱有更乐观的态度，个别极端事件发生的可能性，永远都是有的，爸爸妈妈没有必要因为个别事件，就对幼儿园整体上丧失信心。

我们需要做的是，通过慎重的考察，把孩子送到办学资质幼师资质可靠真正关心热爱孩子的幼儿园，同时细心观察孩子的情绪，帮孩子解决他在幼儿园生活中遇到的困难。

当然，必要时也需要和幼儿园老师做理性的沟通，以共同为孩子的幼儿园生活提供充足的支持，让孩子在幼儿园过得开心快乐。

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