孩子不会交往、不会跟小朋友玩……家长怎么办？

好酷屋教程网小编为您收集和整理了孩子不会交往、不会跟小朋友玩……家长怎么办？的相关教程：人最重要的是要融入社会，有自己的社交圈子，这在孩子很小的社会就应该培养，但是孩子不会交往不会跟小朋友玩……家长怎么办？孩子在一岁以后随着活动范围的增大，就会接触更多的小朋友，会慢慢有自己的朋友圈，但是

人最重要的是要融入社会，有自己的社交圈子，这在孩子很小的社会就应该培养，但是孩子不会交往不会跟小朋友玩……家长怎么办？

孩子在一岁以后随着活动范围的增大，就会接触更多的小朋友，会慢慢有自己的朋友圈，但是每个孩子的个性不同，在社交时也会遇到各种不同的问题。大多数一岁以上宝妈对孩子的交友和社交情况非常关注。今天就和大家谈谈孩子社交的问题。

家长的角色

家长应该在孩子交友的问题上扮演什么角色？

我们要给孩子提供交往机会。在发现问题时孩子有困扰时，给孩子引导和建议。

很多家长觉得孩子社交有问题，认为孩子不会和同伴交往，缺乏社交技巧。但是实质上，社交是一个综合问题，不只包括“技巧”。家长平时要对孩子多做“正面建设”。比如：

教孩子具体实用的语言表达方式，在想要表达拒绝喜欢辩解谈判请求等各种情况的时候，知道如何用语言表达出来。当孩子可以准确表达自己的需求和感受时，他们处理交往问题往往更加自信和得心应手，这部分内容我的书第八章中也有更详细阐述；

多带孩子户外运动参加体育活动，可以增强孩子体质，让孩子更有活力更有游戏力；

还可以根据孩子的兴趣发展一两项文体特长，从而增强在伙伴交往中的信心和魅力；

带孩子多读书旅行，让孩子增长见识开阔视野，增强自信。

但妈妈最根本的作用，在于和孩子建立安全型母婴依恋关系，因为这将是孩子未来有良好的交往技能有友善助人等品德的基础。

我们和孩子的关系，是他来到这个世界上学习人际关系最初的样本。

怎样引导孩子交友

现在的孩子大多数独生子，交际面比较窄，还有些小朋友比较害羞内向，家长要多给孩子提供和小朋友一起玩的机会。同时，家长不要太心急，要了解孩子不同年龄的特点。比如，幼儿大约在两岁半到三岁半这个阶段，才会真的喜欢和玩伴一起玩。很多男孩要到4岁以后才会有好朋友。所以，对于比较小的孩子，只提供机会就可以，不要强求他一定怎样。幼儿交往，最初的是平行游戏，就是在一起，但各玩各的。这之后才会发展到交互游戏。另外还有些小朋友，最初喜欢看别人玩，自己不参与。这是他们先天性格所致，不是缺点问题。对于他们来说，看着也是一种参与。

了解了这些，我们在孩子玩时，就要保持观察态度，不要去催促责怪。家长可以通过参与游戏来带动有些害羞内向的孩子，但无论孩子具体表现如何，都有尽量肯定，分享玩乐中的乐趣。

成为孩子的榜样

父母是孩子的第一任老师。很多家长说，自己就是比较宅的人，平时交往很少。我想我们家长可以尝试做一些改变，你会发现，我们可能常常会收获一些惊喜。这也是孩子促进了我们家长的成长。

平时，在待人接物上，我们自己无论孩子是否在身边，都要尽量做好。比如，对他人友善有感恩心包容说正面语言，等等。这些对孩子都会有影响。孩子比我们想象的敏感的多，我们的行为语言习惯会潜移默化地被孩子所吸收。

孩子喜欢的朋友家长不喜欢怎么办？

妈妈们总想让自己的孩子跟乖孩子/好孩子玩，但是他们却爱跟比较淘气的或者是学习成绩不好的朋友玩，怎么办？

家长需要清楚一点：您的孩子是在和不同类型的小朋友一起玩的过程里，才能学会复杂的交往策略。如果家长过度筛选朋友，那么孩子缺乏接触的机会，也就不能积累丰富的经验。日后，当他真的遇到其他类型的人时，会感到很惶恐，没有自信。淘气或学习不好的孩子，常常有着其他方面的能力和魅力。

另外，我们对于这些孩子，也要改变认识。幼儿只要精神心理健康，那么，他们的问题只是他们在某方面需要继续学习成长，他们不是坏孩子。

另一方面，如果您的孩子长期一对一地和另一个过于强势有欺凌倾向的孩子在一起玩，那也是不合适的，无论对您的孩子还是那个孩子来说。家长需要给孩子丰富玩伴类型。

还有的孩子非常喜欢跟比自己大的孩子玩，对比自己小的孩子则不理不睬。这种情况很自然，不需要去改变。家长平时提醒他对小宝宝也要友爱呵护，不能伤害就可以了。

怎样面对孩子之间的冲突

孩子交往间的冲突，不同年龄，性质和缘由不同，需要区别对待。我的新书《妈妈强大了，孩子才优秀》里面，按照年龄做了详细分析。

总的来说，如果没有安全问题，家长在现场尽量少插手。事后，如果孩子很困扰，或者家长感觉是比较大的问题，那么可以和孩子沟通，根据具体情况引导。

6岁以下孩子间的冲突，常常不是大人所想象的那样。比如，他们说，我和你不是好朋友了，或许只表示他们此刻不想一起玩。两个孩子玩，说不带第三个孩子，或者只是因为他们交往能力有限，只能处理两人关系，无法应对多人关系。所以，家长尽量中性地去看待，不要总觉得自己孩子被欺负了。

妈妈不会总在身边，比如上幼儿园后，应该教会孩子自己解决朋友间的矛盾和冲突。

家长平时要多帮孩子发展语言能力，丰富交往中的表达。这个可以做到很详细，比如，教他拒绝别人时如何比较礼貌地表达。孩子们在遇到冲突时，会表达，可以帮他们很大忙，他们可以尝试用语言来解决问题，而不是动手打或放弃。

另外，家长应该随时就具体事件，告诉孩子一些交往中的大原则。比如，朋友间应该互相尊重，要平等，等等。

孩子无法融入其他孩子的团体

有时候孩子要跟小朋友玩，但是小朋友们有自己的小团体，不接纳自己的孩子，家长该怎么做？

对于幼儿园的孩子来说，这个问题不是听起来那样很严重。家长可以平时多提供机会，约一些小朋友一起玩。经常在一起，让彼此熟悉。可以让孩子在不同场合有不同的交往圈子，而不是只有一两个人可以交往。真的有选择，他对偶尔被拒绝就不会感到是多大的事。家长还可以想一些具体的小办法，帮孩子吸引其他玩伴，比如带动孩子们玩一些新的游戏给孩子带一个大家可以一起玩的玩具。

社交礼仪

有的家长说，孩子朋友非常多，非常受小朋友欢迎，经常被邀请到别人家里去，妈妈们应该如何教会在别人家里玩的礼仪和注意事项呢？

家长可以每次侧重强调一个小细节，比如，从问候打招呼开始。这样一项一项，一次一次逐渐强调，坚持下去，慢慢的养成好习惯。

社交技巧背后的品质

最后，提醒大家：交往的技巧固然重要，背后支撑的基本品质更重要。没有完美的人，一个人可以有各种自身素质和能力方面的小缺点，比如，一个人可以幽默感差一点，但是如果他很懂得感恩宽容等等，他仍然可以很幸福。比如，有的人可能做事不够认真有的人创造力不强有的人不够乐观活泼，等等。但是，如果他懂得尊重平等同情感恩宽容谦逊……那么他一样可以很幸福甚至很成功地度过一生。

所以，培养孩子交往技能也并不复杂——说到底，我们就是要培养一个有爱心的孩子。一个爱心很足的孩子，当他面对复杂的人际环境时，他自是会灵活变通想出种种合适的方法去应对，并且逐渐得到伙伴的认可。

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