研究证实了！看电视太久，孩子会不爱上学

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一项新的研究发现，孩子在屏幕前的时间和在数学字母和单词认知和社会情感能力等方面的基本学习能力是有联系的。

电视看得多影响孩子学习

很多父母会放任孩子们电视机前，这样我们就可以多做几件事，比如做晚饭或回电话。我们有时会感觉这样是不好的，毕竟众所周知，过多的屏幕时间会造成儿童肥胖的风险更高以及其他潜在的问题。但是纽约大学的新研究发现，家长应该尽可能地限制电视时间的另一个原因是：孩子看电视越多，他们上学的准备就越少。研究人员说，看电视一天几个小时以上的孩子，在幼儿园的入学准备度相对较低，特别是在低收入家庭。

研究的具体内容

该研究是针对美国儿科学会（AAP）的建议——年龄在2到5岁孩子每天只能看不超过一个小时的电视的支持。但是，大多数家长都会认为这说起来容易，做起来难。事实上，这一最新研究的主要作者AndrewRibner（一个在NYUSteinhardt应用心理学系的博士），在一份声明中说到，“鉴于相关研究报道，儿童经常观看电视已经超过推荐时间量，而且智能手机和平板电脑的流行也可能会导致儿童面对屏幕的时间比以往任何时候更加频繁。”

研究显示，频繁的屏幕时间对孩子的发展影响极大。研究人员调查了807个幼儿园的情况，孩子们的父母提供了家庭收入和孩子每天看电视的时间（孩子们在平板电脑和智能手机上看视频和玩游戏不算在研究的一部分）。

然后，研究人员对孩子们在数学基础认识字母和单词以及关键的认知和社会情感能力如工作记忆认知灵活性自制等方面的入学准备技能进行评估。

研究结果让人惊讶

当孩子面对电视屏幕超过两个小时后，他们的入学准备明显受到不利影响。随着家庭收入的下降，电视收视和入学率下降之间的联系却上升了。研究发现，贫困线附近的家庭（定义为一个四口之家的年收入约为21200美元，约人民币14万元）中的孩子入学率下降是最为剧烈的。

有趣的是，研究人员注意到高收入家庭（一个四口之家每年大约127000美元，约人民币86万元）的入学准备和看电视没有多大关系。研究人员认为，来自高收入家庭的孩子可能正在看一些有关教育的内容，家长也可能在和孩子一起看节目，这是可以提高孩子学习能力的。

另一个有趣的发现是，看电视与在数学方面的技能和运用功能呈负相关，但对字母和单词知识没有太多影响。这可能是因为孩子们的课程更侧重于识字，而不是数学技能的发展。

所以，父母还是应该尽你们最大的努力限制孩子观看屏幕的时间，避免影响孩子的学习。

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