训练宝宝听说读写的小窍门

好酷屋教程网小编为您收集和整理了训练宝宝听说读写的小窍门的相关教程：听说读写通常是对学龄儿童来说的，但其实0-6岁的宝宝也可以做到。　　曾有一位心理学家对100名智力商数(IQ)130的学生进行为期40年的跟踪调查，40年之后的结果是，并非每个人都在社会上取得成功。他

　　听说读写通常是对学龄儿童来说的，但其实0-6岁的宝宝也可以做到。

　　曾有一位心理学家对100名智力商数(IQ)130的学生进行为期40年的跟踪调查，40年之后的结果是，并非每个人都在社会上取得成功。他发现，除了智力商数以外，还有一些很重要的因素左右着他们，但当时这个问题悬而未决，直到加德纳提出八大智能理论之后，我们才看到，人在社会上的成功和发展，是受多元智能影响的。

　　加德纳的多元智能理论和传统智力的区别是，它是从一元到多元从单一到多维。
多元智能包含语言数学逻辑音乐视觉空间肢体运动自然人际内省八大智能，其中，从语言智能的发展来说，我们认为，听说读写是一个根本。

　　做一个有效倾听者

　　虽然有人会认为听说读写是早就知道的，但我们这里只针对0-6岁的小宝宝来讲。
比如，爸妈对小宝宝说：“你坐好，你坐下来看书。”小宝宝很乖地坐在那里，非常专注地去看书了，就说明他注意了接受性语言，就是对大人的指令有了一个正确的理解，而这对智能发展是非常重要的。

　　有心理学家发现，接受性语言能力好的宝宝，他以后入小学中学，直到工作岗位上，成绩表现骄人，因为在同样的时间里，他会抓住最有效最有重点的内容，他是一个有效的倾听者。

　　流畅表达自我

　　说即表达性语言，俗话说“一句话讲得人笑，一句话讲得人跳”，这“笑”和“跳”之间讲究一个语言技巧。培养宝宝的这个表达能力，能让他流畅地表达自己，也能让他流畅地表达对别人的喜爱。

　　早期阅读助交流

　　我们会看到宝宝小小的人儿捧着一本大大的书，表明他们在阅读。现在非常提倡早期阅读，早期读外语，早期读图画书等。

　　在阅读里就包含着两个比较重要的问题，就是阅读节奏的问题和发音问题，宝宝们都喜欢“小宝宝”“宝宝笑”等押韵有节奏的语句，因为它包含一种韵律。而发音的准确性，则对宝宝与他人的交流起着重要作用。

　　形声字让宝宝写好字

　　这么小的宝宝要不要让他写呢？我们认为，不要让宝宝很小就去写很多的字。

　　中国的文字有一个特征，就是形声字。让宝宝更多地了解文字本身的构成，是会很有意思的。把和文字相关的故事告诉他们，宝宝认字写字的效果就会很好，不容易搞错，而且宝宝一旦掌握了文字的形和部，他还会举一反三呢。

　　有一位爸爸说，我的宝宝写“祝贺”的“祝”和“初次见面”的“初”这两个字时，老是搞错。后来发现，很多宝宝都会搞错，“初”的偏旁有两点，是衣字旁，而“祝”为一点，是“示”字旁。对此，爸爸的办法是重写20遍，但效果不理想，宝宝照样写错。其实我们可以做一个简单游戏，拿一叠报纸，拿一把剪刀，跟宝宝说，初次见面的“初”就像拿一把刀，朝着布剪下去，让宝宝自己动手剪一下，他就会知道这是衣服的衣字旁。“祝”是和祭祀有关的，爸妈就可以把从前拜祖宗等等的故事告诉宝宝。

　　还有个宝宝看到墙上的一串汉字，他就跑过来问：“江河湖海”，这都是和“水”有关的，为什么“沙子”的“沙”也在这里？其实，他已经有了“音形义”的初步概念，等告诉他“沙”就是水很少的意思时，宝宝很高兴地跳了跳，跑了，他已经知道了凡是和“三点水”有关的都是和水有关的东西。

　　我们宝宝的语言智能的发展就是通过他对文字的音形义，“听说读写”这四个方面来认识的。所以宝宝虽小，爸妈仍可以用很轻松简单的方式提升他的语言智能，让宝宝在游戏中很自然地积累，为长大学习打下坚实的基础。

　　英语学习的好时机

　　现在我们知道英语教育已经引起了很大的重视，那宝宝什么时候学比较好呢？妈妈的回答有两种，即“越早越好”“胎教开始”和“3岁”。这两者实际上并不矛盾，因为是属于两个层面。

　　给宝宝听外语歌曲童谣等，可以从胎教1岁就做起；对1岁的宝宝，可以通过对房间的布置如在家里贴些像“钢琴piano”这样字样的英语卡片，让宝宝天天看到，以后宝宝再看到这样的单词，就会不陌生。

　　但是让宝宝坐着，一本正经地去看英语卡片让他来学“oh'this is the flower'that is a bird.”这样大概是3岁开始才比较好。

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