舞姿翩跹小琪儿

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　　姓名：胡诗琪 

　　年龄：5岁 

　　特长：舞蹈 

　　城市：重庆 

　　幼儿园里，“六一”活动正如火如荼地进行着。舞台上，伴随着悠扬欢畅的乐曲，一位身着雪白短纱裙头戴小白兔头饰的小姑娘正在蘑菇丛中翩翩起舞，动作轻盈优雅，表情丰富细腻，把一只不谙世事贪吃贪玩被大灰狼追逐的小白兔表现得楚楚动人。她的表演不仅博得满堂的掌声还收获了家长孩子们啧啧不绝的称赞声。这位领舞的小姑娘便是我的女儿琪儿。 

　　练过舞蹈的小姑娘总是引人注目且讨人喜欢的。在每次演出中，琪儿总会出现在舞台上最重要的位置。舞蹈是一门综合艺术，在领悟与表现音乐的过程中，让人内外皆修。我对舞蹈情有独钟，它不仅仅可以塑造挺拔的身姿，还可以增强孩子适应环境的能力，锻炼毅力，培养孩子开朗而坚韧的性格。虽然艺术需要天分，道路又常常充满着艰辛和寂寞，但这份舞蹈体验和经历又何尝不是岁月送给孩子的一份丰厚馈赠呢？有耕耘就会有收获，经过一年多的规范训练，女儿的身体素质明显地增强了，表现欲望也增加了。那么，舞蹈是如何融会到女儿生活中的呢？当妈妈的可谓一番苦心。 

　　舞蹈是一种游戏 

　　现在很多家长都知道游戏对提高孩子智商和情商的重要性，在我心目中，舞蹈本身就是一种很好的游戏。舞蹈的神奇力量是很多其他游戏形式无法比拟的。 

　　1：充分发挥音乐的感染力 

　　给孩子创造一个有音乐的环境，或平和或轻缓或跳跃或激昂，让孩子有舞蹈的冲动和欲望，我们暂且可以把这种表现方式称之为最原始的舞蹈。琪儿从小便喜欢音乐，现代的古典的，都来者不拒。如果遇到节奏感极强的音乐，琪儿总是要一边唱一边充满激情地左三圈右三圈扭脖子甩屁股，此时，动作标准规范与否并不重要，最重要的是让孩子把自己的感受表现出来。给孩子创造一个音乐的环境，让你的孩子也随音乐动起来。 

　　2：参与孩子的舞蹈游戏 

　　独生子女虽然物质生活丰富，但有时候心灵会感到寂寞孤单。舞蹈实际上是一种肢体游戏，但游戏需要多人的参加才能提高兴致，所以，家长应该参与孩子的舞蹈游戏。有时候，可以让孩子成为你的老师，按照孩子的要求来表演，在这个过程中，孩子会尝到创造的快乐。我和琪儿经常玩这种游戏，此时琪儿会把从幼儿园或电视节目中学到的舞蹈动作演示给我看，然后我就会按照她分配的角色或提出的要求去演，孩子就会很有成就感并信心百倍！ 

　　3：选择合适的年龄，送孩子去专业的训练中心 

　　在日常生活中我们往往难以接触舞蹈的实质，随着孩子的成长，对孩子的兴趣加以提升理所当然要提上议事日程。家长应该着手进行这方面的准备，多带孩子去训练中心进行观摩，一方面熟悉环境一方面激发孩子继续游戏的兴趣，逐步消除拘束感。琪儿是在3岁零9个月开始进入正式训练的。对于训练的年龄，我个人认为4岁左右比较适宜，一是这个年龄孩子的理解力提高迅速，二是柔韧性和可塑性都比较强。 

　　4：给孩子准备漂亮的专业练功服 

　　面对训练中心的陌生同学，孩子难免会感觉拘紧。大人不要把自己对舞蹈道具的喜好强加给孩子，因为孩子往往喜欢的不是独树一帜而是与人大同，这对于她极快地融入环境能起到十分重要的作用。漂亮的衣服和鞋子对孩子的诱惑力极大，告诉孩子买服装鞋子的前提是坚持去中心参加训练，对此孩子都会满口答应。记得当初刚开始训练的时候，琪儿一直羡慕的是别人脚上统一穿着的红舞鞋，第二次上课时，我立即在训练中心购买了那种专用红舞鞋，琪儿开心极了！接下来，琪儿并未像第一次训练那样要求我陪着，而一个半小时的训练课也变得轻松了许多。很神奇吧，我把那双鞋称为“神奇的红舞鞋”。

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