家庭贫穷，还能富养孩子吗？

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父母贫穷就养不出优秀的孩子吗？家庭贫穷，还能富养孩子吗？即使再贫穷的家庭，都能给孩子这一种财富，你知道吗？

走过很多地方，熊孩子见了不少，所以每每遇到有礼貌有教养的小朋友便会倍感欣慰。

他可能只是在地铁上弄洒了饮料，弯身去擦干净；只是在电影院里安安静静不喧哗；只是到了别人家中不乱翻东西······

但因为现在熊孩子着实无法无天的让人害怕，所以仅仅是这些或许看上去很普通的小事，都让人觉得弥足珍贵。

现在的父母，承受着社会竞争带来的压力和焦虑，宣称着“月薪三万，还是撑不起孩子一个暑假”“对不起，爸爸给不了你八百万的学区房”，“让孩子赢在起跑线上”，为孩子的学习投入了大量的财力精力和时间。

可是那些打小成绩好的孩子，就真的赢在起跑线上了吗？

就凭着成绩好，在家中呼来喝去，完全不尊重长辈；在这种家庭溺爱下，在公众场所完全不顾及他人感受，大声喧哗，甚至攻击别人；在学校里也觉得自己是一方霸主，抢别人东西，只顾自己开心。

这样的孩子，又能走多远呢？

前段时间，深圳大学毕业的女孩失联，家人报警，结果是因为偷盗而被香港警方拘留；还有几年前震惊一时的复旦大学投毒案；加上生活中高学历没素质的人依然屡见不鲜······

这些现在已经见怪不怪的案例，究其根本还是因为教养的缺失。

英国哲学家约翰·洛克说过：“在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。”

在教养和学习成绩面前，很多家长本末倒置，忽视了孩子的教养对他一生的巨大影响力。

思想上不重视缺乏有原则的行为规范约束加上自身的修养和素质不能给孩子良好的榜样，于是越来越多教养缺失的熊孩子诞生了。

对所有家庭来说，无论是富可敌国，还是贫穷到一无所有，父母能给予孩子的所有东西里，最低成本也最重要的精神财富就是孩子的教养。

教养不是天生的，一个小孩子如果没有人教他良好习惯和有关知识，他必定是愚昧和粗浅的。家长从以下几点做起，教出一个有教养的小孩。

基本的礼仪教育

孩子未来要面对的将是一个比现在更广阔更文明的社会。教养就是细节，从基本的社会规则到待人接物的礼仪，都需要慢慢教给孩子，浸透在日常的一点一滴。

遵守公共秩序，公众场合压低声音，餐桌上的礼仪，见人礼貌问候，在每一次的具体生活情境中给孩子做好榜样，用提醒叮嘱等方式加以引导。

建立与他人之间的边界

亲密的爱人朋友之间尚且需要一定的界限感，更何况是普通人。从小帮助孩子建立与他人之间的边界，体现的是良好的素养和对他人的尊重。

别人的东西不要随便拿，肢体接触先征求对方意见，不挤不抢文明排队，做事不要只考虑自己的感受，学会体谅他人和谦让。

正如《爸爸去哪儿》里，杜江的儿子嗯哼觉得小泡芙很可爱，就亲了一下她。然后杜江就跟孩子讲清楚“亲别人之前要问问别人愿不愿意”，嗯哼也很好的记住了爸爸的话，后来就会按着爸爸说的做。

对尊重和边界深刻理解后就有一种分寸感，帮助孩子掌握好做事的分寸感，不光考虑自己也考虑别人。有了这种分寸感，大家都会感觉很合理很舒服；不给别人带来不便和烦恼。

一次旅行一场电影一次吃饭都是很好的教育场景，在孩子亲身参与的场景下进行教育，孩子的感受更真实，印象也就更深刻。

给孩子承担责任的机会

生活中，有教养的孩子，会比没有教养的孩子，拥有更多“好运”。

10年湖南省选拔公务员的一场面试中，明亮的候考室内，沙发茶几上有香蕉皮瓜子屑，而垃圾桶就在旁边。8分钟内，考生独处候考，面试实际已经开始……令人想不到的是，这不经意的第一道题，53名考生中却只有3位考生合格。

随手把垃圾扔进垃圾桶，看似小事，体现的也是一个人的综合素养，更是有责任感的表现。

现在生活水平提高，家长们除了学习，不舍得孩子吃苦动手，这恰恰剥夺了孩子学着承担责任的机会。

很多父母感慨自己付出那么多，结果孩子根本不懂得体谅自己，养出“白眼狼”，这恰恰是关键原因。

放手让孩子在家做做家务，懂得向孩子示弱，比如：“妈妈上班有点累，你能给妈妈捶捶肩吗？”，给孩子关心照顾自己的机会。

在这些承担小小责任的过程中，孩子才能渐渐懂得照顾别人的感受，不会只顾自己，这才是成长的本质。

教孩子管理情绪

一个有教养的人，才不会不分时间场合地肆意宣泄自己的情绪。耐心平和懂得恰当表达自己的情绪不仅有利于孩子人际交往，也是一种日后能更好适应社会的能力。

教孩子管理情绪，也是一种情商教育。由于孩子年龄小，当生气沮丧或是情绪比较激动时不懂得如何表达和发泄自己的感受，这时候，就需要父母的积极指导。

首先帮助孩子认识自己的情绪：高兴悲伤失望愧疚等。

然后教孩子如何确切表达自己的情绪，“你现在是不是很生气？”，“妈妈能理解你的难过”，不要觉得孩子小不懂事，他的每一分感受都值得父母的关注。

当孩子通过哭闹撒泼打滚等方式表达情绪时，家长不要立刻去哄，等他闹够了乖乖听话了再去抚慰和听听他的心声，传达给孩子这样的信息：有什么事就好好说出来，哭闹并不能解决问题。

还可以教给孩子通过看书平静一个人静静发呆练练字等更为有效的方式，缓解自己的情绪，也是一种理清思路的好方法。

不纵容孩子

生活中孩子犯错了或是某些行为不妥，大人常常会以“他还是个孩子”“也挺有意思的”为借口给孩子开脱，这是对孩子不负责任的行为。

再小的孩子，也要教给他正确的是非观。只有孩子知道自己的行为是对是错，才能形成正确的思想观念。

错误的行为，如果大人不及时制止，孩子只会更加变本加厉地胡闹下去，最终甚至会酿成大祸。

因此，家长应该抓住每一次犯错的机会正确引导孩子，而不是变着法子给他找理由。

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