不要错过幼儿发展语言的重要时机

好酷屋教程网小编为您收集和整理了不要错过幼儿发展语言的重要时机的相关教程：心理学研究证明:出生后18个月到24个月,是幼儿发展语言的的一个极重要时期.一般说来,幼儿到三岁时可以说出上千个词了.　　那么,二三岁的幼儿在运用语言方面有什么特征呢?　　第一,他们运用语言的热情很高

　　心理学研究证明:出生后18个月到24个月,是幼儿发展语言的的一个极重要时期.一般说来,幼儿到三岁时可以说出上千个词了.

　　那么,二三岁的幼儿在运用语言方面有什么特征呢?

　　第一,他们运用语言的热情很高.二三岁的孩子喜欢跟成人说话,喜欢听成人讲童话故事,唱儿歌,有时,他们会牵着大人的衣角,不管你多忙,非要你讲,若是不耐烦不依从,他们还会噘起小嘴不高兴哩.

　　第二,他们能了解一些描述具体事物的语言.比如,大人说"汽车"时,尽管汽车不在眼前,见过汽车的孩子,都会立刻扬起眉毛,"笛----笛"地喊起来来,还能做出驾驶方向盘的姿势,在屋里"开动"起来.

　　第三,在上午千个词中,代表具体事物的名词与代表具体动作的动词的约占七百个左右,例如,"帽帽""袜袜""拉拉""抱抱",等等,而形容词副词与代词约占三百余个,这些词孩子掌握较少,是因为它们比较抽象.

　　第四,幼儿从一岁半到两岁多,一般能够运用掌握的词中,简单句居多,如,说些"我喝粥了""你干吗呀?"复合句说得很少,到了三岁,他们就能够说简单的复合句了,例如说:"妈妈快看,我自己玩球了."

　　第五,孩子快三周岁时,他们已经开始对一些词做一些一般性与概括性的了解.比如说"碗"一词,他们领会的不仅是自己的小铁碗,还包括父母的瓷碗.当我们喊"宝宝从柜子里拿碗"时,他们能够在语言的支配下,抱来几个碗.

　　语言对幼儿心理的发展有很重要的作用,父母一定要下决心,不要错过帮助孩子发展语言的契机.为此,必须主动跟孩子说话,让孩子用语言表达意思.有时,孩子的话是很幼稚的,甚至是完全错误的.但不要紧,只要耐心的教他几次,孩子就能把话说得准确了.有时,我们还可以有意识地提问,让孩子自己寻找答案,锻炼选词造句与说话的能力.

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