幼儿早期语言障碍的表现

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正常的2岁以上的孩子已经能通过简单的词汇来表达自己的意思，与父母及与其亲近的人等进行沟通交流了。而患有语言障碍的小儿，因为不能凭借语言来进行表达沟通，则不能进入托儿所幼儿园等集体的幼托机构成易被错误地当作智力落后的小儿。语言行为极为复杂，有语言障碍的小儿被家长注意时，往往比较晚了，矫治需要花费较长的时间。因此，早期发现语言障碍对小儿的健康成长及治疗有着重要的意义。

　　家长如果发现小儿在幼儿期存在下列情况，应及早带小儿去医院咨询：

　　★年龄已大于1岁，还只能发元音。

　　★超过1岁半，小儿发音还不正确，在大多数话中有音节区分不清的。

　　★超过2岁半还不会讲话。

　　★超过3岁，说话还不能连成句子。

　　★超阶级过5岁，还把难发音换成易发音，还有不少造句错误，语言还不流利，语言的节奏速度和抑扬都表现得异常。

　　★患儿说话吃力，感到为难，并能自我意到。

　　★声音过大或过小，或过度嘶哑者。

　　★声音的强度和小儿的年龄性别不相称，声音带鼻音。

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