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孩子犯错后该怎么跟老师沟通?

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发布于2023-03-06

好酷屋教程网小编为您收集和整理了孩子犯错后该怎么跟老师沟通?的相关教程:态度决定一切,孩子犯错之后,主动向老师报告,这是最佳的方法。谁都知道,我们最怕被尊重,学生的主动汇报就是对老师的尊重,那老师会生气到哪里去呢?对老师而言,这样的做法已经让老师感受到教育已经达到目的,肯

态度决定一切,孩子犯错之后,主动向老师报告,这是最佳的方法。

谁都知道,我们最怕被尊重,学生的主动汇报就是对老师的尊重,那老师会生气到哪里去呢?对老师而言,这样的做法已经让老师感受到教育已经达到目的,肯定不会随意发火了。

当然,沟通也是有讲究的。

首先是地点的选择,一定要在老师办公室;其次,要准备好检讨书、相关的当事人;第三,已经想好自我惩罚措施;第四,家人必须知晓。

在时机上,一定不是老师生机的时候。

有开门见山式:“老师,我今天犯了很严重的错误,我来请罪了!”

有铺垫式:“老师,你最关心我们的身体了,让我们在体育课上好好锻炼技能,还组建我们班级篮球队,为我们的成长营造了良好的环境氛围。但是,今天我在篮球训练中犯了一个严重的错误,我特来请罪!”

有借机式:“老师,这是我的作业订正,请帮我批改一下。(改完了)谢谢老师,老师,今天我犯了一个错误,想向你汇报一下。”

在表达的过程中,必须要交待自己的处置方法:“这事我爸爸知道后,狠狠地教训了我。我已经做了如下几方面的弥补……”

结束时,“老师,我记住你的教诲了,这是我的保证书,上面除了我自己的签名外,还是我的监督人——父母签名!”

重要态度!

(1)家长和老师的感情沟通技巧:

首先我们不要把孩子犯错误的事情放大了,允许孩子犯错误孩子才能成长,尤其是现在的孩子心理很脆弱。

其次是主动找老师,认同老师的观点,尊重老师的付出,尊重老师的成果,只要老师做了就是我们的获得,主动听取老师的意见,不要用请客送礼办法,内心尊重远远胜过这个举动。

跟老师沟通不要指责批评孩子,这样容易造成孩子的被动和不自信!

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