低年级如何从礼貌教育开始培养孩子口语与交往能力？

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你好，很高兴回答你的问题。

俗话说父母是孩子的第一个老师，父母的言行举止会很深的影响孩子的成长，一般来说小孩半岁就具有模仿能力，所以作为父母不要忽略这些生活中的小细节，在孩子面前一言一行都是一种教育培养。

孩子是在观察父母的言行举止中成长起来的，如果父母都是不善于社交的人，那么也会直接影响到孩子的成长，语言层面的说教不如带孩子经常去参与活动。

以前去一个开汽车修理厂修车，他家的孩子只有三岁，但是对来往的客人都彬彬有礼，也很善于与陌生人说话，这些都是受父母所影响。

现在说到孩子交往能力，对孩子而言2-3岁开始会主动与其他小朋友一起做游戏，如果孩子比较内向，作为父母要在这个时候去适当鼓励他，让孩子学会与陌生人说话。

鼓励孩子参与各种活动各种有效的让孩子在活动中建立文明礼节的认知，比如孩子过生日，给孩子举报个生日会，让孩子作为主人，以谦让有礼貌的态度去招待小朋友。家长也可以带孩子去其他小朋友家去做客，让孩子学习作为客人应该有的礼貌，在各种活动中，孩子们有更多的时间在一起，也会有很多的时间机会去学习如何处理游戏过程中可能发生的纠纷。

家长应该给予孩子更多的发挥空间和鼓励，在孩子遇到难题时候稍加引导，鼓励对于孩子来说同样重要，避免当众去批评孩子，也尽量不要当众强迫叫人，这种会打击孩子的自信心。受到鼓励而产生的成就感和满足感才能使孩子产生驱动力。

孩子的社交能力是他与生俱来的本能，这种本能能否成为一种技能，则跟后天的教育环境息息相关。尽管良好的交往能力对孩子的成功和快乐都非常有益，但每个孩子都有自己独特的性格，也有属于他自己的社交圈子和交往方式，父母应尊重孩子的交往方式，给他充分的交往自由，他才会有机会处理交往中遇到的困难，获得更多的社交经验。

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