早晨叫醒自己和家人有什么好办法？

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谢谢邀请：我怎么觉得这个题目有点不好理解，是不是这个意思，早晨叫醒自己，家人用什么方法？1.你也可从用闹钟铃声叫醒自己，如果自已已经习惯让家人叫酲，你不要恋床，叫你一次你沒反应，继续睡，第二次再叫气已经到喉咙了，你再不动，家长会大发雷霆，没有耐心，一大早都会闹的不输快，一天心情都不会好的。2.你脑子里一定形成一个基本概念，只要一叫，抓紧伸个懒腰，马上起床，这样叫的高兴，起的愉快。3.千万不要完全依赖别人把你叫醒，要做到心中有数，一旦有事忘了叫你，你起晚了，千万不要报冤任何人，只愿自己太依赖别人。4.家长如果习惯每天愿意干这件事，你只能耐心，不要大呼大叫，要

换个交流的方式把他叫醒，用个巧妙话题把他叫醒，不防试试吧。

关于早晨起床叫醒的方式，我想大多数人会想到闹钟，而闹钟的铃声就看个人的选择了。单调的闹铃声，小鸟的清脆叫声，一首欢快的歌曲，或一首诗文朗诵。我最经常用的是英语，每天早上准时响起，躺在床上听一会儿英语，既练了听力又能从睡梦中清醒过来。

教师应该如何处理和家长之间的关系？

我们学校的宿舍，空调、蛟帐齐全，都是班主任动员家长让孩子来住校，只要来住校，就有国家补贴的伙食费，有老师跟宿。但仍有家长宁可在外面租房子…主要理由是认为学校伙食不好。提问中却反映了有的地方家长想让学生住校而住不到的情况，也许这就是地区差异…

住不到校，却在微信群中威胁谩骂老师，实在不应该；但这正多多少少反映了“核心家庭”的通病：一切以孩子为中心，家庭的所有资源都向着孩子，甚至家长舍不得多花一毛，但只要孩子花钱，都是满足…然而，世界不是你一个人的，怎么可能事事都能如你所愿？

都说父亲的格局决定着孩子的方向。但愿这名家长的蛮横不要传染给孩子，因为家长不教育的结果，很有可能是法律来教育。学生要住校是好事，学校都会尽最大可能满足家长的需求，一般找到解决办法后，都会通知家长。既然威胁谩骂解决不了问题，那这位家长还威胁谩骂干什么呢？建议这位家长到社区家庭教育服务点好好学学。

绝大部分家长还是配合支持老师的。但也有少数家长和老师总是处不好关系，沟通存在障碍，甚至会发生摩擦，引发矛盾。

作为老师，和家长沟通的根本目的都是为了共同教育孩子。

那么，如何正确处理与家长之间的关系？

第一，真诚平等是首要和前提。真诚是建立老师和家长之间关系的立足点、出发点和归宿点；平等是建立关系的桥梁和平台。孩子的教育需要家庭、学校通力配合，这是老师和家长必须要达成的共识。

老师与家长之间的关系必须紧紧围绕“配合”“合力”这一核心来进行。

家长和老师要相互配合，互相支持，最终才能形成合力。老师与家长之间关系的出发点是形成教育合力，而不是相互推卸责任。

但在现实中，一些老师往往把握不好这个出发点。

学生在校表现不好，就打电话给家长指责一通。这样处理的根本出发点就是错的，是一种推卸责任的做法。家长好的话，还耐心把你的话听完，还诚恳地表示积极配合，不好的话反过来质问，老师该怎么回答？

向家长陈述孩子的状况，要事实求是，不夸大，不抱怨，不无奈。先表明孩子犯错很正常，再谈自己的想法和建议，再对家长提具体的配合要求。

学生犯错很正常，和家长沟通要诚恳真挚，实事求是把问题反映给家长，切不可把芝麻豆粒的事渲染放大，孩子两次没交作业；上课和同桌打闹一下，或者照抄作业了，或者和同学打架了等等，一开口，“你的孩子经常性的如何....如何，他简直就如何如何......”

老师可以换位想一想，当家长听到老师这些话后会是什么样的感受？他会怎么想？他又会如何对待孩子？这样的沟通对孩子的教育有利还是有害？

第二，不在微信群里交流。微信群不是一个私人圈，是一个公众平台。有什么问题，可以私下和家长交流，切不可在群里发信息质疑，或者通报孩子不好的方面，或者指责家长。这个群里的信息大家都可以看到，这些信息有可能会带来一波情绪倾向，或者传递一些负能量，这样做家长也会非常反感，甚至会激发矛盾，引起纠风。

第三，不用微信沟通。最好能和家长当面谈，即便是不方便当面谈，也最好用电话直接沟通，切忌不可用微信沟通。微信上用文字表述有很大局限性，对传情达意，表明态度，协商探讨等都有局限。

一是可能把话谈不透，讲不明；

二是极有可能造成相互的误解。

第四、不随便把家长叫到学校。如果没有什么特别的事，最好不要动不动就通知家长到学校来。切不可孩子犯一点小错，就不假思索的通知家长来学校。或者，孩子犯点错就把孩子打发回家让家长教育几天。这样做，不是在优化家校之间的教育，而是在破坏家校教育的合力。

叫家长到校次数多了，家长都有了心理反感和排斥。当看到老师来电，或者孩子来电，还没接电话，就已经心里发毛了。长此以往，并不利于家校教育合力的形成。

第五，一定要有法律意识和自我保护意识。首先，自己必须依法执教，依法从教。其次，遇到胡搅蛮缠的家长，一定要注意沟通的方式。把握三点原则：

能谈就好好谈；

不能谈，就不要过多纠缠；

如果家长没事找事，胡搅蛮缠，甚至还有过激举动，及时想办法抽身报告。

（图片来自网络，侵删）

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