有关大学生跨文化交际的问题两个

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1.中国之所以能保持五千年的文化不断层，靠的就是最本源的文化——生存文化，这种生存文化既体现在指导人的生存之道，也在于文化本身的传承生存之道。同样，这种生存文化已经渗透到每一个国人的骨髓中，这也是为什么每当中国遇到生死存亡的时刻总能挺过来的原因。
2.任何一种文化的存在，必定有一部分事为了迎合某一时期发展而变质的糟粕文化，但是其主流都是好的，要知道历史沉淀的必定是经得起考验的精华。两千余年来，中国的主流文化应该是儒家文化，比如“修身，齐家，治国，平天下”又比如“仁义礼智信，温良恭谦俭”，这些好的应该保留。另一方面，儒家文化毕竟是从封建时期传承过来的，不可避免的存在迎合封建统治的需要，实际上这种变质的文化已经不能算是纯粹的儒家文化，或者称之为“儒教文化”更合适。那么这方面的文化显然应该抛弃，比如“君要臣死之说”，又或者“普天之下，皆为王土”这些特权阶级色彩浓重的文化。
希望这个答案能帮助你更好的理解。

举例说明在跨文化交际的过程中应如何对待不同的文化？

我想你应该知道Hofstede的理论，你可以结合它的理论来分析
举个例子，比如日本的individualism在他的模型里面得分要低于法国很多，所以在更重视集体的日本，东京迪斯尼的培训就比法国要容易得多，再加上法国人的Powerdistance得分要比日本高很多所以法国人普遍不相信晋升的可能，而日本就会相信，为了晋升会比法国人尽力得多。同时日本人在masculinity要比法国高很多也同时决定了日本人对工作的投入热情要比法国人高。
你也可以继续对比日法对美国的文化的态度来解释员工motivation的区别。
说到对员工跨文化管理的问题你就不能避免提到人事管理的几个重要部分，比如招聘，培训，薪酬，在这几个方面你可以通过Hofstede对两国的分析结果来对比其文化方面的不同会如何影响具体的管理。
希望能帮到你

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