如何让人与人之间的相处更加融洽？

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谢友之邀！答题:一个方向与共同的目标，是共有，还是自私。人生没有为自私的理由买单，爱与被爱和情感，谁为谁着？为被爱或值得付出一切人死而无憾，为无味和不值得牺牲的付出那就是一种罪过。与其说人生没有被爱，还不如讲人生是爱与不爱。人生不单以二人世界，对家庭个人及社会所付出的一切。

对感情与恋爱产生于两者之间，对家庭及社会那就是一个极大的空间！小家庭的世界面对是你和我，大家庭指社会所面对的一切。小家需要温暖，大家需要和偕，这一切不是独自占有的欲望和私人品。人人可以有私有的空间人人也不会因正气逃避一切，担待，付出，牺牲，是三观的体现，也是人生的价值。

路虽难，留下多少痛苦和追忆，情未断，还留下几许年华？人与人之间不一定是设定自己空间，对金钱和物质可以说无所谓，对感情与人生和人与人之间那不是物质，也不是剔代品，付与不付，牺牲的选择！人与人之间不一定物流的选择，付与谁？关心谁？是友谊的存在？是青春的无悔？这就是人生和人与人之间思考的话题。你可以不漂亮，但你心理装着谁，你可以有自己空间，世间谁与随？

人活于世，是人与人的交流，合作、勾通、理解和包容的世界。取其正，在有缺点面前改正，对与错，那就是人与人！谢谢大家阅读！

答:在这个拜金主义时代，我只能说“随缘“。在这个时代，虚荣心都极强、心理都比较脆弱，即使富裕了，也是㧱性命搏来的，因此、都喜欢听好话、赞美。人与人的关系极为复杂，不好相处，”横看是岭、侧为峰!“

六岁孩子在外玩不爱说话，只和家人有说有笑，和同学也不怎么敢交流！胆子不够大怎么办？

很对家长都在孩子社交问题上比较惆怅，觉得孩子胆子小不爱与人交往，面对生人更不爱说话，这可怎么办呢？

的确，现在的社会发展人与人之间的沟通交流能力和社交能力十分重要的，那怎样来培养孩子这方面的能力呢？

1、首先想问家长，你对社交是怎样的态度呢？你有没有在孩子面前起到到头引导作用？是不是每次遇见熟人都能主动地打招呼？

如果你做到了，孩子也会慢慢向你学习模仿你的行为。

2、是否给孩子提供接触人的机会？

很多孩子不爱讲话与跟人接触少也是有密切关系的，比如家里父母同事来了，来找父母谈事情，你都没有说让孩从卧室中出来有礼貌的打招呼，反而告诉孩子你别出来了，没有你啥事，跟你没关系。缺少了与人接触的机会，其实创造与人接触的机会是很容易的，多带孩子参加聚会或者去亲戚朋友家串门，走在外面主动打招呼，让孩子见不同的人，慢慢的主动打招呼会形成习惯。

3、多给孩子肯定与鼓励，增加自信。

很多孩子性格并不是天生内向不爱讲话，是她得到的肯定太少，没有自信，不愿意再讲出来，一次次的否定会让孩子的内心有挫折感。相反，如果一次次的肯定，孩子你说得对，说的有道理，让孩子内心讲出后的话语得到鼓励，心情愉悦，下次肯定还会发表自己的想法言论。不过鼓励夸奖一定要真实，帮孩子把内在练好非常重要。

4、教给孩子交往技巧。

很多人都知道尽量然孩子自己去处理事情处理纠纷，这也一定要和技巧结合，不能不教也不干涉，全凭孩子自己领悟，这样做是不对的。事先就要教他怎么做、怎么说，或者在事后总结，当面少干涉，让他自己锻炼发挥。教给孩子交往技巧就相当于给孩子表达和交往的工具，孩子越来越自信，慢慢就良性循环了。

另外，积极乐观的家庭氛围和家长的身教也是有很大作用，如果大人太严肃，太严厉，对孩子打击批评多，家庭气氛不活跃，那孩子活泼的天性被压制，就不乐于交往了。

总之每次的小聚都是人与人之间连接温暖的机会。马上周末了，孩子家长们可以参加小聚会，在饭桌上我们谈谈人生，谈谈理想，吹吹牛，畅所欲言，还可以介绍身边有趣事、惊奇事，这些都是教育的机会。

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我小时候就是这样一个孩子，在家里敢跟父母顶嘴、大声嚷嚷，在外面多说句话就脸红。

我爸说我这叫“窝里横”！

我就这样“窝里横”到了大学，却从来没有人问过我：“你为什么觉得跟外面的人说话会紧张呢？”也没有人耐心的安慰我：“没关系，我们能一起克服这个小问题！”

只有我爸不时的跟人说：“我们家这个娃儿，从小就内向。”

其实，他们不明白：没有天生胆小的孩子，只有不会引导的爸妈！

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所以，如果真的发现孩子在外面不爱说话，做父母的应该注意这几点：

不要随意给孩子贴标签做父母的，大多有一个不好的习惯，喜欢擅自给孩子贴标签：

“这是个聪明孩子！”

“这个孩子将来有出息！”

“这是我们家小公主！”

不管这是不是家长的玩笑话，但老说老说，便会说进孩子心里去，认为我就是你们说的这样一个人。随意贴标签，终会让孩子随意定性了自己。

所以，孩子在外面不爱说话时，第一千万记住不要对他的人进行评论，说他是性格内向等等，而要就事论事，相信他可以改变自己。

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细心观察，耐心找原因孩子在家里爱说话，在外面不敢，可能有什么特殊的原因，作为父母应该认真寻找原因。

首先，可以悄悄地观察，孩子在外面与人沟通时的表现，从语言到表情，甚至肢体语言；也要观察孩子具体在与哪些人交流时会有障碍，这些人有什么特点等等。花时间了解到这些，父母才好进一步跟孩子一起探究改变的办法。

然后，找一个合适的机会，引导孩子说出跟外人说话时的感受。比如，问孩子：“我发现你跟同学们讨论时，老是不爱发言，是怕自己说得不够好吗？”接着，耐心的倾听孩子的感受，不要过多打断。

这时，孩子需要的是理解和感同身受，而不是上来就听到爸妈的嘲笑：“这有什么好害羞的！”

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给孩子创造获得信心的机会知道孩子为什么在外面不愿与人交流后，作爸妈的就要努力创造机会，帮助孩子克服问题，重获信心了。

如果孩子是因为跟人说话紧张而不敢与人交流，可以跟班上老师沟通，让孩子担任一些班委角色，比如学习委员，这样因为班级工作的关系，孩子不得不跟同学们交流，久而久之，他就会习惯跟人自然的说话了，也就克服了恐惧。

当然，在孩子取得了一点点进步后，一定要适时的鼓励，这就像滚雪球，越有信心的孩子，敢胜任的事情就越多；能做的事情越多，孩子就越有信心！

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