还有没有什么新奇的活动啊？既好玩又能增进同学之间的友谊，使班级更团结的那种？

好酷屋教程网小编为您收集和整理了还有没有什么新奇的活动啊？既好玩又能增进同学之间的友谊，使班级更团结的那种？的相关教程：晚上找个草坪围个圈，来个击鼓传花，传到谁就让谁来表演一个节目，没会节目也行，说个笑话也行。要不就是找一个山脚来个烧烤，这个行不通的话就去农家乐吧，现在流行这个。大家在烧菜过程中是有说有笑啊，还有协作分

晚上找个草坪围个圈，来个击鼓传花，传到谁就让谁来表演一个节目，没会节目也行，说个笑话也行。要不就是找一个山脚来个烧烤，这个行不通的话就去农家乐吧，现在流行这个。大家在烧菜过程中是有说有笑啊，还有协作分工。完了还能有一顿不错的大餐，紧记不要让厨艺不 行的来撑厨

有谁知道哪些促进班级团结的活动？

活动:足球比赛

原因:1.你是体育委员

2.毕竟这是世界上最注重团队配合的体育项目

目的:促进班级团结

规则:友谊赛规则

目的:促进友谊 友谊第一

其他成员:中立球迷

做法:为双方都加油 拉横幅 写点有文采的加油语

目的:文与体的结合

规则:谁输了谁继续到李毅吧学内涵(去下李毅吧就知道了)

目的:更有创意 以后就会变成一个非常内涵的人

什么活动能让班上同学团结一心？

　　搞个班级活动吧~··可以在户外··边吃边喝，，边做游戏··又可以搞活气氛，又可以增进友谊~··很多小游戏··以前公司搞活动```想了好多游戏·`分你点好了！这些都是要靠团队的力量才能胜利的！

　　1、 游戏：丑小鸭赛跑
　　规则： 由主持人在现场选人组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。
　　每组两人一人绑左脚，一人绑右脚，分别用膝盖夹住气球
　　规定在5分钟内，球不能落地，不能夹破，哪组走路最远者胜。
　　道具：气球、布绳若干只。

　　2、 游戏：吹牛皮大赛
　　合力吹汽球
　　借着分工合作来完成任务
　　人数：每组限六人
　　场地：不限
　　道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）
　　汽球（每组一个）
　　适合：全部的人
　　游戏方法：
　　1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。
　　2. 主持人请每组每人抽签。
　　3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破
　　道具：气球若干只。

　　3、 智取锦囊团：两组选派两人，于工作组领取钥匙，至活动场所附近指定房间内寻找锦囊信封，带回现场，取出锦囊中谜语，由本组全体成员共同猜谜，先猜对答案者胜，优胜者得奖品！

　　4、 踩汽球
　　目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
　　方法：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。
　　步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。

　　5、 心心相印,我来比你来猜
　　道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)
　　参加人员:两人一组,可多组参加
　　游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

　　6、 箩卜蹲
　　将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。
　　以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
　　8、搭建桥梁
　　要求游戏小组在规定的时间内在两把椅子之间建立起一座能承受一枚鸡蛋的纸质桥梁。
　　目的 ：培养和锻炼创造力和团队精神
　　时间： 30分钟游戏时间加10分钟总结时间
　　参与人数： 6人或更多，三至五个人分为一组
　　材料： 每个小组25张A4纸 ，每个小组一把剪刀 ，
　　每个小组一枚鸡蛋 ，每个小组两把椅子
　　空间/地点/房间布置 结实的地板
　　说明
　　1) 将参与者分成小组，说明参与人员有15分钟时间用手中的纸在两把椅子间建立一座桥，尽可能地长，而桥梁必须能在其三分之一处能撑得住鸡蛋。此桥必须不能接触地板，必须两侧完全为椅子所支撑（没有中间支撑）。（5分钟）
　　2） 小组有10分钟时间进行规划和讨论。在第5分钟和第8分钟时提醒他们。10分钟之后，取走他们所有的纸，换成新纸（或换成其他颜色的纸），让他们继续练习（10分钟）
　　3） 小组现在有15分钟建桥。不提醒时间，严格限制结束时间（这也是学习到的内容之一）。在此期间，可以把正在建成的桥梁用相机照下来。（15分钟）
　　4） 量一下看谁赢了；

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