孩子和母亲之间到底怎么才能沟通？

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跟上一辈人有的问题是没有办法沟通的，我觉得你的朋友是个有行为能力的人了，是好是坏他基本上可以去判断了，如果自己认定了的 不防自己先做，有了成绩再告诉父母，（也就是先斩后奏）我想父母是会同意的。必定他们是担心怕自己的孩子吃亏吧！

怎么才能和16岁的儿子很好地交流？现在真不好教育？

16岁是花季，更是雨季，是人生走向初熟的阶段。和儿子采用的交流方式，很简单。按各取所需诱导方式，儿子想的是纤纤美少女，怀惴明星梦等等，要采用绣导启发，如某某漂亮女生，没有文凭，没有本事挣钱，儿子你是追不到手的，你能养得起她吗？明星没有文化，没有气质、没有特殊技能，谁信服他，不可能成为名星，如此这般等等，让儿子心服诚悦的选择学习，在他选择的路上奔跑着，就能很好和儿子做朋友，进行健康、愉快交流。

做家长、时常观察子女动态，和老师、同学经常性了解子女情况，急时用诱导启发，引导子女行走在正常、正确上学路上，是义不容辞的责任和义务，也是积极可行的教育方法。就说这些，更多精彩还在于家长发挥、妙用，只是抛砖引玉而已，希望对家长朋友有所帮助。

用什么方式跟子女沟通可以更融洽？

沟通是和孩子关系融洽的桥梁，我们父母是孩子的第一老师，父母的一言一行，也影响着孩子，也影响着孩子对父母的看法。对孩子一味溺爱纵容会害了孩子，对孩子打骂，指责，训斥同样害了孩子，无天真无瑕，没有是非观

念，好坏不分，美丑不知，看到得，全盘模仿接收，父母在孩子面前，一定要以身做则，不当着孩子面吵架说脏话。在孩子懂事时，了解孩子心理，和孩子交朋友。以平等的身份和孩子说话，让孩子对你产生信任，有话想跟父母说，也愿意和父母交朋友。等孩子大一点，进入青春发育期，父母和孩子沟通更加重要，那

个时候孩子有一种冲破外界的束缚，行使成人的权力，自己有权作出决定等等成人心理。做父母的和孩子沟通，一定要小心，多多理解孩子，在一定范围内给孩子以一定自由，防止孩子对父母产生逆反心理，经常好好的谈心，给孩子隐私的权力，不想和父母谈起个人隐私，父母也应该理解 ，不要刨根问底，问个水落石

出 才善罢甘休，那种强强迫孩子说出秘密，是孩子非常反感，非常不愿意做的事情。总之孩子小当小孩子看待是可以，孩子长大，有了他自己的思想和看法 ，有时和父母的想法不同，甚至相反，父母不要生气，应该抱着沟通理解的精神，和孩子交朋友，给孩子以指导，让他们在正确的轨道内前进，不致和父母对着干，在成长过程中，获得孩子的信任，使孩子健康成长，不受外界因素的影响。

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最成功的父母就是与孩子成为知心朋友。大家是平等的，互相尊重的，有着共同的爱好并能共同学习，共同成长。

如果孩子没能和父母正常交流沟通，父母该怎么做？

“小孩子那么小，懂什么。”我们是不是常听到这句话，甚至自己也经常这么说？如果是这样，那就一定要注意了——这种观念可是大错特错。

心理学家荣格说过“一个人毕其一生的努力就是在整合自童年时代起就已形成的性格。”

美国加利福尼亚大学曾对此问题进行过研究，结果显示，人的性格在童年时期的早期就能形成。

小孩子们初次接触这个世界，就像一张白纸，非常容易留下痕迹，而这最初的痕迹往往会或隐或显地伴随终身。如果用了彩色的画笔，那么他生命的底色就是亮丽的。如瓦特，小时候因为身体不好无法上学，于是他的妈妈在家教他各种知识，鼓励他多动脑多动手，培养了瓦特的好奇心和好学精神，让他变得坚强乐观，为他走向发明家的道路铺上第一块基石。

反之，要是随意对待，留下的伤痕也是一辈子难以愈合。张爱玲就是如此，不幸的童年经历、父爱母爱的缺乏使得她变得敏感自卑、孤僻内向。从她的小说里不难感受到这一点，她笔下的人物都是孤独的、悲观的。

俗话说“三岁看大七岁看老”，这其中蕴含的智慧可不能小看啊！

那么该如何从小培养孩子的好性格呢？

*自信，是最闪亮的性格优点。自信往往与乐观相伴随，自信快乐的人最受欢迎。对于孩子来说，自信才能更好更快地学习新知识、新技能，交到更多朋友；对于成人来说，自信是获得成功的最重要素质之一。

要从小培养孩子的自信心。对孩子多鼓励、多夸奖，引导他们独自完成一些任务。孩子犯了错，不要盲目责骂，要耐心解释，避免伤害到他们的心灵。多关心、陪伴孩子，注意发现他们隐藏较深的小问题，不要忽视，以免积重难返。

*勇敢，才有可能活出精彩。在成长路上，每个人都会遇到各种各样的考验，只有勇敢的人才能一路披荆斩棘、冲破重重挑战，到达人生顶峰。而胆怯的人只能原地踏步，最后难免留有遗憾。

要从小培养孩子勇敢的品质。鼓励他们多尝试新事物、多动手实践，培养孩子的探索精神和好奇心。当他们失败时，既不要骂他们笨，也不要宠溺地说“没事没事，那我们不做了！”而要安慰他们，鼓励他们再次尝试，锻炼孩子的抗挫能力，培养孩子坚持不懈的精神。

*尊重，是最基本的处事之道。懂得尊重别人，别人才能尊重你。一个以自我为中心、不顾他人感受的人无论何时何地都不会受欢迎。不懂尊重、骄傲自大的孩子很难合群，而不合群又会带来一系列更为复杂的心理问题。

小孩子们感知世界的方式十分简单直接，往往是从自己的感觉出发，自己的需求得到满足了，就会觉得开心；反之，就会不高兴。当他们开始与他人进行交往，就不能任由这种心理自由发展了，如何引导孩子学会考虑他人感受、尊重他人，是父母需要格外注意的。

父母首先要做到尊重孩子，孩子是以父母为模仿对象的，他们也许还不知道“尊重”这个词语，但是他们会有所体会。现在有两个孩子的家庭越来越多，更要注意避免以大欺小等情况，教会孩子们彼此尊重、谦让。

除了这几点之外，孩子们需要培养的好性格还有很多。父母们还应当关注哪些方面？具体应当怎样做？怎样才能让孩子们更好地接受？有一套书能给你想要的答案——

托马斯和朋友·幼儿性格培养互动故事（共10册）外语教学与研究出版社

十本故事书，十大性格培养主题，环保油墨印刷，更有面具拼图等互动游戏卡片，丰富亲子时间。有些话，让托马斯去说，也许会收到意想不到的效果！

一、责任在父母，父母要反思。

二、事若不紧急，暂时放一放。

事情若紧急，求助第三方。

三、沟通先道歉，思考须换位。

多听孩子说，别急论对错。

四、懂了孩子心，沟通无障碍。

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