一年级的孩子怎和同学交流？

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一年级的孩子；都进幼儿园了，一般玩游戏…以什物学文化。进一年级新环境；学文化长知识、懂礼貌！教学以图象、教具…沟通说话，书写能力。教师具有；儿童心理学，教育学实际经验，不是代课教师就可教好的。

一年级孩子比较好动，其实不必担心孩子不会跟同学交流，课后多跟同学做游戏、讲一些有趣的故事、分享自己看过的动画片等等，从而增进同学之间的友谊。

遇到难过的事时，会怎样和同学交流？

主要要考虑为什么和同学交流，同学关系如何等，才能决定交不交流。

我就以我个人的角度来说吧，人生从小到大，难免遇到许多非常难过的事情，关键就在于自己怎么调节，有些人喜欢跟父母，说有些人喜欢跟自己兄弟姐妹说，有些人只喜欢和自己的兄弟，闺蜜或者同学之间，当然也有一些人喜欢不说话，默默的憋在心头，自己一个人承受，而我就是这种人，遇到一些事情的时候，总喜欢一个人闷在心里面。

即使像我这样的我并不倡导大家跟我学习，因为有什么事情说出来对自己内心的释放是非常好的。常常把事情憋在心里面，很容易把自己憋坏，久而久之会导致自己的性格方面可能会发生一些变化，本来你是一个乐观开朗的人就是因为你缺少与沟通，碰到什么事情都喜欢自己一个人往肚子里面咽，长时间就会导致一个人变得非常的内向，而且在感情方面是比较脆弱的，就会变得非常敏感，就拿现在高考来说吧，虽然成绩出来了，有些人可能考得不理想，自己以前很努力，很认真。以前也学的很好，但就因为高考一些失误或者运气的原因，导致没有考到自己的心仪的大学，有些人常常沉浸在困难里面，无法自拔，其实自己藏着掖着一个人活受罪，不如到把它说出来，愿意倾听你的人还是非常的多的。

现在我也会试着把自己遇到的一些困难事情说出来，有困难大家会帮你听，你讲，不要什么事都闷在肚子里面，一个人去承受。谢谢大家

高一学生周末在家，总以学习查资料为借口，用手机和同学聊天，家长该如何做呢？

题主提的问题确实是一个棘手的问题，孩子从小没有养成一个好的习惯，长大了的确很难管。

回答这个问题之前我们得先搞清楚状况，如果孩子只是与同学简单的交流，不浪费太多的时间，作业也能及时完成，没有对手机产生依赖的话，我认为让他玩会也无妨。毕竟现在是信息时代，如果完全不让孩子接触的话，他与同学之间会缺少共同语言，也不利于孩子的发展。

如果孩子借故长时间抱着手机玩个没完没了，那么就说明他对手机产生了严重的依赖，这个时候我们就需要介入了。

如何介入呢，我们可以文武兼修。

文的，就是跟孩子讲明道理，高中阶段是人生中最重要的阶段，应该以学习为重，只有高中努力了，才能改变自己的生活轨迹，提高自己的生活品质，才能升入大学后有一个美好的回忆。下面这张图片就是我的学生跟我的交流，他们上了大学之后最怀念的还是高三的那段时光，这是一生中最充实最美好的时光。

所以要告诉孩子，珍惜高中阶段这段应该用来学习的日子，不要等到长大后连值得怀念的生活都没有。

武的，就是对孩子采取一些强制措施，比如没收手机。当然这个办法要因人而异，看你孩子的心理承受能力如何，如果是心理比较脆弱的话，千万不要采取强制措施。如果您的孩子安全感比较强，对父母比较信赖，你就可以强制没收他的手机，禁止他利用手机学习、利用手机与同学交流，更不能用手机玩游戏。

总之家家有本难念的经，这个问题要根据自己孩子情况以及自己的家庭特点，对症下药才能妥善解决。

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我觉得还是好好沟通吧！首先不要硬性禁止用手机吧，应该允许他聊聊天吧，但也应该告诉他不能欺骗，查资料就是查资料，找朋友聊天就聊天，别聊太久就好！孩子都高一了，最主要还是能让他自己树立好的人生目标，有了目标，才会有动力去学习，才有可能把握好玩和学习之间的分寸！

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