父母与孩子之间有隔阂怎么办

好酷屋教程网小编为您收集和整理了父母与孩子之间有隔阂怎么办的相关教程：代沟是一定存在的，但是是可以减少差距的。直截了当把问题摆台面上讲清楚，当然孩子不一定会说实话，但家长的这一动作会表明自己是开明的是可以一起讨论的，这可以拉近距离。平时的互动多一点，如一起购物，一起运动

代沟是一定存在的，但是是可以减少差距的。直截了当把问题摆台面上讲清楚，当然孩子不一定会说实话，但家长的这一动作会表明自己是开明的是可以一起讨论的，这可以拉近距离。平时的互动多一点，如一起购物，一起运动或游戏等等，当然也要适当给予孩子独立的空间，久而久之就会像朋友了~

如何和精神病人沟通

倾听：是把“整个人”都参与进去，并且试着去理解交流中所传达的“所有信息”。强烈归属感会让人感到自尊和自身价值。由于精神病人的陈述也许让你不能理解，甚至词不达意，胡说一气。此时你需要静下心来，听其诉说，这样他才会信任你，同时也帮助你获取更多信息。  　
反应：时对他人感觉的一种获得或给予反馈的方法，答复或示范对方所说的内容，用“点头、嗯、是吗?”等语言表示。当病人有疑问或想得到回复汲取意见时要适应性的作出回应，必须在了解病情情况下适当作答，勿提及隐私伤心之处，刺激病人。 　　
沉默：“沉默是金”，适当适时的沉默时一种重要的交流技巧，以温柔的态度表示沉默会给人舒服的感觉，同时也给人以思考、调试的机会。急于打破沉默有时会丧失重要信息和治疗机会的获得。  　　非言语行为沟通：主要指表情、眼神、服饰、姿势、接触、空间距离、辅助语言(语言的音、调、速、节奏等)。美国心理学家艾伯特—赫拉别思，通过实验得出结论：一个信息总效果=7%的言语+38%的音调+55%的非言语行为。此实验说明， 非言语行为在沟通交流中是必不可少的，对加强医患关系、增加病人安全感、信任感及提高治疗护理质量起着重要的作用。  　　
表情：面目表情的变化是人表达感受的一种方法，通过面目肌肉表达喜、怒、哀、乐、生气、不舒服等感受，可以直观的反应患者当时的身体及心理情况。  　　
眼神：眼睛是心灵的窗口，病人常会从医生护士坚定而亲切的眼神中获得力量和信心。医生护士要善于“察言观色”，捕捉病人眼神的变化。当病人病情不稳定或处于急性期时，医护人员应尽量避免“瞪”、“瞥”、“斜视”、“瞟”等眼神，防止病人产生消极情绪或激惹病人。  
姿势：姿势也是一种重要的沟通方式。当你与病人沟通交流时，不管站立还是坐着都应直挺、端庄、大方，切记做一些不当的姿势，如：双手环抱、抖腿、翘二啷腿等姿势，会让病人沉声距离感和不尊重感，从而失去了沟通的意义。  　　



接触：如拍肩膀、握手等简单的接触动作，能传递关怀、挂念和感情，同时也减少病人的陌生感、恐惧感，让病人在温暖亲切的环境下更好的接受治疗。 　　辅助语言：指的是语言的音、调、节奏、速度等非词语方面。恰当的使用能使话语更具有说服力和信服力，也能更好地引起患者的共鸣。切记沟通交流时频率过快、音调过高等，会使病人感到紧张感和压迫感。

接触：如拍肩膀、握手等简单的接触动作，能传递关怀、挂念和感情，同时也减少病人的陌生感、恐惧感，让病人在温暖亲切的环境下更好的接受治疗。 　　辅助语言：指的是语言的音、调、节奏、速度等非词语方面。恰当的使用能使话语更具有说服力和信服力，也能更好地引起患者的共鸣。切记沟通交流时频率过快、音调过高等，会使病人感到紧张感和压迫感。

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