关爱动物 (六年级上第七单元口语交际)最后一段怎么写？

好酷屋教程网小编为您收集和整理了关爱动物 (六年级上第七单元口语交际)最后一段怎么写？的相关教程：《爸爸打鸟》小明看见爸爸背着枪又要出去打鸟，急忙上前阻止说：“爸爸，又去打鸟吗？难道您不知道小鸟是我们人类的朋友吗？它能帮我们捕捉害虫,给我们带来欢乐。每当夏天到来的时候，万物葱绿，百花盛开，小鸟在树

《爸爸打鸟》
小明看见爸爸背着枪又要出去打鸟，急忙上前阻止说：“爸爸，又去打鸟吗？难道您不知道小鸟是我们人类的朋友吗？它能帮我们捕捉害虫,给我们带来欢乐。每当夏天到来的时候，万物葱绿，百花盛开，小鸟在树林里翻飞歌唱。为我们的家乡增添了多少色彩，为我们的生活带来了多少欢乐啊。鸟是大自热的歌手，是大自然的音乐家，它们给自然界带来了无限的生机，给人类生活增添了无限的乐趣。如果地球上的鸟类灭绝了，大自然便没有了音乐，失去了生机，失去了灵性。鸟类有利于维护生态平衡。鸟类能传播花粉，传播植物的种子。鸟类还是环境保护的检测员。许多鸟类对有毒气体十分敏感，当这些气体超过正常浓度时，它们便会出现不适的症状，离开这里。总之，鸟类是大自然的重要成员，是人类的好朋友。如果鸟类在地球上绝迹，不但大自然失去莺歌燕舞的生机，更重要的是使生态失去平衡，昆虫、小兽就会大量繁殖，森林、草原会被一食而空，地球上的动物以及我们人类就会失去资源、失去食物。”

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