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什么类型的家庭聚会比较适合培养亲子感情呢?

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发布于2023-04-28

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有几种类型的家庭聚会可以推荐给你:节日家族聚会、孩子生日派对、小型家庭音乐会现代都市的孩子从一出生就缺乏伙伴,当他们进入社会中时.如何与小朋友、老师、家人、陌生人相处?怎么处理交往中发生的状况?随着国家、地区之间的交流越来越密切,或许你的身边就有一些不同肤色、不同国家或地区文化背景的妈妈们,不妨与之展开“孩子社交”吧!从孩子出生开始,生活中的各种场合都能成为孩子的社交训练场。尤其是在这种与同龄人一起的家庭聚会中,孩子可以逐渐建立友谊技能,学会愉快地与其他伙伴聊天、游戏,建立是非观。在玩耍的过程中,懂得包容周围的伙伴,也学会拒绝。在与外藉朋友聚会的时候,让年龄相似、不同肤色、不同国籍的孩子在一起,能帮助儿童形成一种世界意识和包容一切的心态,习得尊重个体差异、尊重不同的价值观。这些品德不仅是孩子将来在社会中良好交往的必备因素,更是他们受用终身、滋养心灵的人生养分。

如何促进家长与孩子的感情交流?

家长和孩子间有效的沟通是建立良好亲子关系的关键。然而我们并不是天生就会很好地交流的,有时候,有效的沟通需要一定的学习。看看美国家长是如何跟孩子交流的吧。

  一、有效地知道孩子的想法

  当今的美国孩子在人际交往、社会活动、体育比赛及渴望学习成就方面也有很大的压力。作为父母,他们会时不时地去了解一下孩子们所承受的压力,以及孩子没有达到家长的期望时所受到的挫败感。

  当孩子比赛或考试后回家一脸疲惫时,妈妈就会迎上去,紧紧抱住孩子,说一声:“儿子(女儿),我知道你今天很辛苦。”没有过多的话语,但孩子会觉得很受用。当孩子在考试中得了低分,父母也不去批评责备他,而是试着说:“你这次没考好,我感到很遗憾,你心里也一定很难过。对这次考试你准备了很多。”然后父母和孩子会一起坐下来,检查试题,到底是哪里出了问题,是没有看清题目,还是答题不够仔细。父母们很清楚,责备和批评只会让自己更加生气。

  孩子需要老师的鼓励,但他们更需要来自家长的肯定。美国家长常常会对孩子说:“我对你有信心。我知道你做得很好。”当孩子在学校表现出色时,则会表扬他:“我为你感到骄傲。作为你的父亲我感到很荣幸。”

  二、尊重孩子的独立性

  美国父母非常尊重孩子,并把他们看做独立的个体,作为父母,尽管在内心希望孩子继承自己事业,或朝自己所希望的那样发展,但父母只会潜移默化地引导,最终要让孩子自己决定。

  一位教授在他儿子6岁生日的时候,送给他儿子一个非常漂亮又美味的蛋糕,然后问儿子长大了想干什么,他的儿子想了一会儿,认真地说,想成为糕点师。他的父亲没有取笑他,而是真诚地说:“那么祝你成功,未来的糕点师。”在业余,这位教授父亲还不时地买给儿子制做糕点方面的书籍。孩子的学习一直很优秀,尽管后来上了大学,没有成为糕点师,但制做糕点一直是他的爱好,也是他自信和成就感的来源。

  三、和孩子“漫不经心地交流”

  对一个两岁的孩子,因为没有耐心来听一段冗长的谈话,因此说话要简洁,而且要用正面指导。如,要说“慢点走”而不是“别跑”。当孩子到了青春前期,直接的指导不太可能了。因此美国家长,特别是父亲,会和孩子做一些“漫不经心的交流”。如晚饭时间、运动时间,甚至是看电视的时候,在他们悠闲共处的时候,父母会找不同的话题和孩子沟通。如爸爸会在周末跟孩子一起玩棒球的时候,知道最近孩子在跟哪些同学交往。这种沟通交流主要是为了知道孩子的想法和他们在学校的一些情况,而不是为了教育他们。

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