跟孩子老师交流和沟通时候，你觉得有哪些原则和技巧？

好酷屋教程网小编为您收集和整理了跟孩子老师交流和沟通时候，你觉得有哪些原则和技巧？的相关教程：这个问题，我回答太早，以目前我的认识来看，我不会给老师送礼，也不会对老师说老师我的孩子交给您啦，要打要骂随便您。这样的话。我觉得跟老师后沟通的话，就当成平时跟朋友交流就好了呗，平等，尊重，这样大家都很

这个问题，我回答太早，以目前我的认识来看，我不会给老师送礼，也不会对老师说老师我的孩子交给您啦，要打要骂随便您。这样的话。我觉得跟老师后沟通的话，就当成平时跟朋友交流就好了呗，平等，尊重，这样大家都很舒服。至于孩子，我觉得家长的作用要比老师大的多，所以把孩子完全交给老师那是不负责任的表现。老师就是传道授业解惑的人，只要这样就可以了。

孩子与母亲不亲近，因为母亲没有关爱孩子，应该怎样和孩子沟通得到孩子的谅解？

孩子多大呢？如果三岁以内的话还好一些，多跟孩子有一些肢体接触，和ta一起玩ta喜欢的玩具，讲故事，都能增加彼此的感情。大一点的孩子，就应该了解ta内心的想法，要告诉ta自己的苦衷，相处中，大人要尽量远离手机电脑等，让ta觉得自己是真心想关心自己，慢慢融合，切不可着急训斥！

该怎样和孩子沟通呢？

人这一生当中要接受三种教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。而对一个孩子最重要的便是人生开始阶段的家庭教育。

给大家分享一个简单案例，使用＂选择法＂，在尊重理解的基础上，有效跟孩子沟通！(适合3岁以上孩子)

刚胖同学想去隔壁小爸爸家玩，下雨，爸爸想让他在家练习架子鼓，不让去。胖非要去，爸爸动用了他大人的权利，硬吼：不准去，打30分钟鼓。胖哭的好伤心……

我把胖叫过来：你想干什么呀？

胖哭着说：想去小爸爸家玩，弟弟都去了。

我：今天的架子鼓是不是还没有练，现在有两个选择：1.先练鼓30分钟，去玩2小时；2.去玩10分钟，回来再练习。你自己选！

胖：思考了一下，他知道10分钟太短，选1

此刻，已经乖乖练习15分钟了[强]

选择法，从他3岁我就开始用了，屡试不爽。当然，设置的两个选择有诀窍，得有一定的诱惑力！

总结：充分给孩子自己选择的权利，自己选的，会心甘情愿干，而不是利用大人特权强迫，即便他听了你的，也是心里带着厌恶。

体会你一下你被人逼迫做你自己不想做的，什么心情？己所不欲，勿施于人！

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