2020年512防灾减灾专题答案是什么 以下哪一项是512全国防灾减灾日的由来

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第2题：琪琪正在七楼家中看书，突然发生地震，这时她应该怎么做?(C)

A、赶紧从楼梯逃生

B、马上乘坐电梯逃生

C、寻找家中的安全区域躲避

第3题：若在操场玩耍时遇到地震，我们应原地蹲下，并首先保护身体的哪个部位?(B)

A、腹部

B、头部

C、胸部

第4题：苗苗正在公园里玩耍，突然天空乌云密布，电闪雷鸣，这时她应该：(A)

A、赶紧回家，关紧门窗

B、躲在大树下

C、趁着还没下雨，再玩一会

第5题：打雷时，珊珊打开窗户观看闪电。她做得对吗?(B)

A、对

B、错

第6题：在户外玩耍时，突然打雷了，君君赶紧躲到大树下，他做得对吗?(B)

A、对

B、错

第7题：台风来临时，下列做法正确的是：(C)

A、在公园里放风筝

B、跑到阳台上拍台风的视频

C、让大人把阳台的花盆收起来

第8题：亮亮在外面玩耍时遇到台风，赶紧躲到了广告牌下面。他做得对吗?(B)

A、对

B、错

第9题：刮台风的时候风雨突然变小了，但台风警报还未解除，这时能出去玩吗?(A)

A、不可以，危险可能还没过去

B、危险已经过去，可以出去玩

C、危险在减小，可以出去玩

第10题：丹丹和莎莎约好周日去公园放风筝，但周日有雾霾红色预警，她们应该：(C)

A、保持原计划，继续放风筝

B、改为去公园锻炼身体

C、不外出，在室内玩耍

小学1-6年级答案：

第1题：经国务院批准，自2009年起每年5月12日为：(A)

A、全国防灾减灾日

B、全国防震减灾日

C、汶川地震纪念日

第2题：地震发生时如果你在郊外，下列哪种做法最安全?(B)

A、顺着滚石向山下跑

B、离开山脚、水边等危险环境

C、大声哭喊，等待大人救援

第3题：星星和家人在海边玩耍，突然海浪滔天，出现了海啸，这时他们应该：(C)

A、躲在岸边的大石块后面

B、原地不动，等待救援

C、远离海岸，跑到高处

第4题：当遇到龙卷风时，下列做法正确的是：(B)

A、躲避到小汽车里

B、躲到坚固的地下室里

C、顺着龙卷风的移动路径跑

第5题：台风来临时，如果你正在路上，下列做法正确的是：(C)

A、找棵大树抱住

B、躲到屋檐或广告牌下

C、赶紧躲到安全的室内

第6题：正在家中看书的冰冰，发现室外狂风大起，这时她应该：(A)

A、让大人关紧窗户

B、开窗通风

C、去阳台上拍大风的照片

第7题：齐齐一家在湖面划船，突然天空划过道道闪电，他们怎样做最安全?(B)

A、继续划船，不用在意

B、回岸上，找安全处躲避雷电

C、赶紧拍下闪电的照片或视频

第8题：周末你正在家看电视，窗外忽然雷电交加，此时你应该：(A)

A、拔掉电源线和网线

B、打开电视看天气预报

C、打开窗户，注意通风

第9题：在空旷平坦的野外遭遇雷雨天气时，正确的避雷姿势是：(C)

A、站立不动

B、快速跑动

C、并拢双脚，蹲下抱膝

第10题：被洪水围困来不及撤离时，正确的做法是：(A)

A、勇敢地游到安全地带

B、身上绑重物，防止被冲走

C、向屋顶、高墙等高处转移

初中、高中答案

第1题：一般情况下，(B)级及以上地震才能感觉到震动，称为有感地震。

A、1

B、3

C、5

第2题：在户外避震应就近选择( C)避震，蹲下或趴下。

A、建筑物旁

B、广告牌下

C、开阔地

第3题：当第一波海啸退去之后，下列做法正确的是：(A)

A、转移到更安全的地点

B、回到海边捡拾贝壳

C、返回海边家中查看情况

第4题：台风来临时如果在户外，下列做法正确的是：(B)

A、快速骑自行车回家

B、立即就近躲到安全的室内

C、躲在临时建筑物、广告牌下

第5题：台风风力最大的部位是：(A)

A、台风眼壁附近

B、台风眼内

C、台风云系外围

第6题：在户外遭遇沙尘暴时，我们应该怎么做?(C)

A、面对沙尘暴捂住口鼻

B、背对沙尘暴不用捂住口鼻

C、背对沙尘暴捂住口鼻

第7题：琪琪一家正在公园的湖上划船，突然电闪雷鸣，他们应该怎么做?(B)

A、留在船上欣赏闪电和雨景

B、立即划到岸边，躲到室内

C、把船划到岸边，躲在大树下

第8题：在郊外遭遇雷电时，下列做法正确的是：(A)

A、及时躲避到安全的建筑内

B、找高大的广告牌或大树躲避

C、大步快跑，转移到室内

第9题：在空旷平坦的野外遭遇雷雨天气，下列做法正确的是：(C)

A、站立不动

B、大步快跑

C、双手抱膝蹲下

第10题：遭遇洪水袭击来不及撤离时，下列做法正确的是：(A)

A、向屋顶、大树等高处转移

B、跳入水中，游到安全的地方

C、在身上捆绑重物以防被冲走

这就是关于2020年全国512防灾减灾专题教育答案相关的分享，希望大家都能认证进行课堂学习，在灾害真的发生的时候沉着应对，更好的保护自己安全。

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