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发布于2023-03-02

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年级主题学校

二年级《我的书包》儿童诗赏析汕头市龙湖区金珠小学
三年级《稻草人》阅读导引汕头市金平区新乡小学
三年级走进童话世界汕头市龙湖区金晖小学
四年级大自然在说话——《昆虫记》《森林报》导读汕头市龙湖区金晖小学
四年级阅读的角度汕头市澄海澄华小学
四-六年级《窗边的小豆豆》阅读分享汕头市金平区长安小学
五年级《你的脚下,我的脚下》导读汕头市龙湖区龙湖小学
六年级追寻成长的脚步,让心灵的童年永存——《城南旧事》导读汕头市龙湖区金晖小学
七年级敢问路在何方——奇趣蕴藉话西游汕头市聿怀初级中学
七年级少年正是读书时——读书笔记方法指导汕头市汕樟中学
八年级那些花儿——《朝花夕拾》读后结汕头市聿怀初级中学
八年级谱写昆虫生命的诗篇——走进《昆虫记》汕头市珠厦学校
九年级《儒林外史》阅读指导汕头金中华侨试验区学校
九年级名著复习《钢铁是怎样炼成的》汕头市世贸实验学校
高一寻找我们失散的光阴—《我们仨》阅读指导汕头市聿怀中学
高一平凡世界中的不平凡人生——《平凡的世界》导读汕头市澄海实验高级中学
高一《乡土中国》整本书阅读汕头市潮南区晓升中学
高一诗歌的起源与发展汕头市潮南区晓升中学
高一我们都是追梦人——《堂吉诃德》导读汕头市潮南区晓升中学
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高一以问题导向的“整本书阅读”指导——以《红楼梦》第四回为例汕头金山中学南区学校
高一《红楼梦》阅读建议汕头金山中学南区学校
高一《解忧杂货店》导读汕头市聿怀中学
高一《堂吉诃德》整本书阅读指导汕头市聿怀中学
高一保持初心,走好分岔口——《人生》阅读指导汕头市聿怀中学
高一活着,就是一种胜利——《活着》阅读指导汕头市聿怀中学
高一提纲挈领 含英咀华--统编教材整本书阅读《乡土中国》阅读指导汕头市金山中学
高二品读《文化苦旅》汕头市第一中学
高二美丽总令人忧伤——《边城》导读汕头市澄海中学
高二《哈姆雷特》导读汕头市潮南区晓升中学
高二品《红楼梦》中茶,悟《红楼梦》中人汕头金山中学南区学校
高二透过元春看《红楼梦》女性的悲剧命运汕头金山中学南区学校
高二《史记》阅读指导之史论欣赏汕头市金山中学
高三时事热点群文阅读指导汕头市金山中学
高中《阅读成就未来——整本书阅读指导》汕头市聿怀中学
高中《在生命的虚无中肯定生命》——《哈姆雷特》导读汕头市华侨中学
高中阅读:你的力量比想像中强大汕头市金山中学

  

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