感觉统合训练可以治疗多动症儿童

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发布于2023-04-04

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感觉统合训练可以治疗多动症儿童

感觉统合训练是让孩子通过大量的运动训练培养有选择性的视觉听觉触觉，通过感官输入大脑，由大脑发出正确的运动指令，通过前庭及小脑的平衡调整，使孩子达到反应灵敏专一做出正确的活动回应。在锻炼时，孩子必须高度集中注意才能完成。而且运动量很大，能释放孩子的多余能量，使孩子感觉轻松愉快。

1．滑板

最常用户的是滑板，让孩子的胸部贴在滑板上，头部及四肢离开，从高处俯冲下来，锻炼体位平衡。多动症的儿童平衡觉不足，所以常坐不住，需要更换体位。经多次练习，体位平衡矫正后，坐稳时间延长。在滑板上的游戏很多，举例如下：

在滑板动作的基础上加上捡物，把物品零散放在手能够着处，让在滑板上的孩子把东西捡起来。因为东西是静止的，所以比较容易做到。等到熟练后就要练习在滑板上把东西放在固定穴位上，因为人在动，要估计在适当的距离前就要放好，否则会错过穴位。这是准确性的练习。

比较难的是在滑板上抛球和接球，教练会在适当的时候给在滑行的孩子抛球，孩子接球后要马上给教练抛球。每个孩子能做到的速度不同，经过练习的孩子能做得很快，初学的孩子会做得慢些。孩子会看着别人怎样做，来调整自己的速度，教练也会估量每个孩子的能力以循序渐进的速度让孩子逐渐进步。这个游戏能培养孩子集中精力，而且不断延长时间，使孩子在课堂的表现进步。

2．旋转工具

除了滑板外，锥底澡盆和旋转柱能帮助孩子锻炼旋转平衡能力，促进前庭功能。

3．专注练习

还有锻炼在吵闹的声音中听一段儿歌朗诵或听出一首儿歌，锻炼听觉的选择性，也可在一些杂乱的颜色图画中找出目标物等以锻炼视觉的选择性。使儿童能排除一些无关干扰，找出需要集中注意的事项。这些锻炼可帮助孩子不分心，集中注意听讲课。

4．其他

还有一些游戏，专门锻炼右手和左手的分工合作，以练习技巧和本体感觉。

感觉统合锻炼需有一定的设备和熟练的教练和助手，在家庭或幼儿园的孩子可尽量利用幼儿园的大型活动设备，如秋千滑梯跷跷板转椅攀登架等设备经常练习，家庭的孩子也可利用社区的活动设备参加锻炼，可在家练习拍皮球跳绳跳方格跳房子走马路沿等活动，使躯体的活动灵活多变，能适应各种情况变化，除了减少其症状外还可减少晕车晕船晕飞机等，促进身体的平衡能力。

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