口语交际关于追星的看法？

好酷屋教程网小编为您收集和整理了口语交际关于追星的看法？的相关教程：好处是可以因为追星认识不一样的朋友，而且可以通过不同的人对明星的评价了解不同的人，而且可以通过明星身上励志的故事了解他们并且把他们作为榜样。坏处就是过度追星，会让自己失去本来的样子，刻意模仿或者盲目喜

好处是可以因为追星认识不一样的朋友，而且可以通过不同的人对明星的评价了解不同的人，而且可以通过明星身上励志的故事了解他们并且把他们作为榜样。坏处就是过度追星，会让自己失去本来的样子，刻意模仿或者盲目喜欢而去伤害别人。理智追星。。。

口语交际应注意哪些问题？

　一、用活教材，多加预设，避免随意性和盲目性

虽然教材中的口语交际编排图文并茂，自成一体，一练一得，预留空间大，便于因地制宜，要灵活创造性地运用教材。因为口语交际的灵魂就在于交际时的生成性、不确定性。

二，采用多样化的训练方式，做到因材施教

学生是一个活生生的人，是一个发展中的人，是一个发展很不平衡的人，学生有智力的差异，有性格的差异，有品行的差异，有语言水平的差异等，教师要尊重差异性，尊重多样性，尊重创造性，相信差异就是资源。

三、站在育人的高度，审视口语交际

口语交际教学中应注意口语训练的教育性，要注意培养学生高尚的审美情趣，自觉地追求高雅的谈吐修养。

四、创设情境，培养口语交际兴趣

在平时的学习生活中，教师要做个有心人，及时发现和捕捉训练点，抓住时机让学生开展心与心的交流。

五、还要利用好教师的示范作用

口语交际教学中教师应起到导航的作用，通过亲自示范或身体力行参与学生的互动中，使口语交际课更加有序，更加生机勃勃。

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