》考查科目 包括生物、地理、理化生实验操作、劳动技术操作能力、信息技术等。 》成绩呈现方式 成绩分为“合格”与“不合格”两类 》考查时间 生物、地理：60分钟 信息技术考：45分钟
1、首先显而易见的事情是，本科的学生基本比专科学生的学习要好的多，也就是说本科生的基础知识积累要比专科生扎实。2、本科重点培养社会需要的尖端型科研人才，其发展主要在于学术质量的提高而不是规模的扩张；专
1、导入怎样，是否生动有趣，能激发学生的兴趣。2、是否环环相扣，有逻辑性。3、是否注重了师生互动，是否培养了学生的动手操作能力和创新能力。4、教师的教态怎样，是否自然大方，教学语言是否恰当。5、授课内
1有广泛、丰富的自然科学基础知识；2有敏锐细致的观察能力，较强的动手操作能力和灵活运用知识的能力，富有创新精神；热爱科学，对科学现象好奇而执着，具有严谨求实的科学态度。3创造实践的机会，提高学生的动手
