1、奥地利生态学家康罗德洛伦兹提出关键期概念。说明教育者抓住关键期的有利时机，及时对受教育者进行适当的教育，能收到事半功倍的效果。2、关键期这一概念最初是由奥地利生态学家康罗德·洛伦兹(1937)提出
运动电荷在磁场中受到洛伦兹力，可根据左手定则判断运动电子受到洛伦兹力的方向。将左手掌摊平，让磁感线穿过手掌心，四指表示正电荷运动方向，则和四指垂直的大拇指所指方向即为洛伦兹力的方向。但须注意，运动电荷
关键期是奥地利生态学家康罗德·洛伦兹提出。洛伦兹在观察鸟类的自然习性时，发现新孵出的雏鸟，如鸡和鹅，会在出生后的很短时间内学会追逐自己的同类或非同类物种，之后它们将无法再学习这种行为或印刻自己的母亲，
