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《河中石兽》的写作手法：《河中石兽》运用了层层铺垫的写作手法，将寺僧的做法、讲学家的看法和老河兵的做法进行对比，层层推进，展现出寻找石兽的完整过程，从而表达了出作者对一知半解又自以为是之人的嘲讽，传达
1、原文：沧州南一寺临河干（gān），山门圮（pǐ)于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹（zhào）数小舟，曳(yè)铁钯(pá)，寻十余里无迹。一讲
《河中石兽》通过寺僧、老河兵、道学家推断的三种结论，告诉我们具体问题要具体分析，任何事情都不能凭借自己的臆想去断定一件事情，要学会全面思考。 《河中石兽》原文 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽
1、沧州南部有一座寺庙靠近河岸，佛寺的外门倒塌在河中，门前两只石兽一起沉入河中。过了十多年，寺僧们募集金钱重修寺庙，在河中寻找两只石兽，到底没能找到。寺僧们认为石兽顺流而下了，于是划着几只小船，拖着铁
《河中石兽》是初中七年级的课文。 《河中石兽》是清代文学家纪昀创作的一篇文言小说。沧州男一间寺庙的石兽沉到水里，十几年后，众人一起都在想办法寻找这个石兽。本文围绕着寻找河中石兽这一线索，展开了戏剧性
《河中石兽》的中心句是：然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？意思是既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道根本道理的情况有很多，难道可以根据某个道理就主观判断吗？ 《河中石兽
1、《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》卷十六，作者纪昀，是我国清朝的政治家、文学家。2、此文讲述了一则非常有教育意义的寓言故事，表达了作者对学者之类一知半解而又自以为是之人的嘲讽，亦告诉了人物认识事物需
1、原文：沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木
《河中石兽》的主要内容：寺庙的庙门倒塌在河里，沉没了两只石兽;十年后，僧人重修寺庙，想在河里找石兽却找不到，又沿着下游寻找，也没找到;寺庙里学者认为，石兽质量重，不仅不会被河水冲走，只会在河道里越埋越
