二年级应用题80题1.同学们排队做操，站了8行，每行9人，一共多少人？8×9=72（人）答：一共72人。2.二年级有6个小组，每个小组7人，一共有多少人？6×7=42（人）答：一共42人。3.小红
孩子特别想要一个玩具的时候，就算是大哭大闹也会想要得到的，不过这种情况可以给孩子买玩具吗，小编小编就来说说吧。这样根据情况而定，看玩具有没有必要买。我们通常都认为，孩子小什么都不懂。其实每个孩子都自带
灾害之后，抚平心灵的创伤灾难之后，毁损的家园容易重建、身体的疾恙容易恢复，但是压抑在心底那看不见的伤痛却会延续很长时间……尤其是车祸后，如何重建心理健康也很重要。车祸后，他
1、今天小明一个人在家画画，忽然门铃响了，小明问谁呀？外边说：“是你爸爸的朋友”。2、小明拿来一个小板凳站在上面，透过猫眼看见了一个年轻陌生男子。小明在心里想我该怎么办呢？于是他对外边的男子说：“我
1、生活卫生制度的教育：如起床、洗漱、喂奶、大小便、睡眠、活动与锻炼方面的要求及注意事项。2、饮食和营养卫生教育：如饮食不过量、饭菜多样化、按时进餐、不喝生水等。3、一般卫生知识教育：如保护眼睛、牙齿
日记用来记录一天你看到的，听到的，想到的。小编有写过周记，却没写过日记，感觉上班族每天都做着大同小异的工作。不过还是写日记的好，以前那些开心的回忆都能一路下来，不会随着时间的流逝而遗忘。本期搞笑故事，
活动目标：1、初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。2、通过观察图片，推测可能发生的事情，了解这样玩的危险性。3、积极参与户外活动，感受自我保护过程中的愉快心情和活动过程中的快乐。活动准备：相关
星期五，小芳在上第一节课的时候，发现同桌小明没有来，小芳想:小明不会生病了吧?带着担心小明的心情，小芳度过了在学校里的一天。回到家，小芳看见桌上有一些苹果，心想:我带几个苹果给他吧，顺便给他补补身体，
1、她一直在憧憬未来的美好生活。 2、这对恋人走在花园里，憧憬着将来能生一个健康的宝宝。 3、小明带着对未来美好的憧憬努力的拼搏着。 4、在美国，约有90%的人很富有，他们都憧憬拥有更为光明的未
一.教学目标1能完整地讲述做家务事的经过。2愿意从自己力所能及的小事做起，学会用心体贴长辈。二.教学重点、难点1.大面积训练，说做家务事的经过。2.从小事做起，学会用心体贴长辈。三.课前准备课件、各种
【教学目标】1、能借助图画了解图意，说出图画地内容。2、积极动脑筋帮小明想个办法，并能把想到的办法说清楚，然后评一评，谁的办法好，谁说得好。【教学用具】挂图。【教学重点】让学生借助图画说出图中的内容。
1、hello，大家好，我是今天第一天来报道的小明，我在售后服务部，以后还请大家多多关照。2、大家好，很高兴认识大家，我是法律顾问小明。3、大家好，我是财务科小明，第一天工作，有很多不会的东西，还请大
小明m1激光投影仪应该如何连接电脑?我们经常会遇到需要做报告的时候，最方便的便是将我们自己的电脑插上投影仪就可以直接显示了，那么通常我们也会遇到许多问题，比如说，投影仪上无法显示电脑的内容，或者电脑上
1、爷爷被我气的暴跳如雷。 2、海伦暴跳如雷，恨不得把自己撕碎。 3、他气得暴跳如雷，大喊大叫。 4、小明又闯祸了，爸爸气得暴跳如雷。 5、这个孩子被宠得不得了，稍不如意就暴跳如雷。 6、听
.小明的爸爸爱打鸟，今天，他又背上了猎枪出门了。小明心想：“不得了!我得马上劝阻他！”便先爸爸一步冲到门口堵住了门。“小明，你干嘛？爸爸要出去打猎了，咱们又可以开开大荤打打牙祭了！”“这怎么行？我跟你
老师：“多位数减法，遇到低位数不够减时，就向高位数去借。”小明：“高位数不借怎么办？”老师：“你出去..！老师讲圣经，讲到大洪水把地球上的生物全淹死了。小明问老师：你确定？老师说：确定。小明：那鱼呢？
1、他是个心直口快的人，在回答别人问题时，总是不假思索。 2、他不假思索的说出了答案，显得很熟练。 3、提起他，同学们都不假思索的一致称赞。 4、老王说话总是不假思索，因此得罪了许多人。 5、
正襟危坐造句例子： 1、周瑜正襟危坐的看着气宇轩昂的诸葛亮弹奏曲子。 2、在客厅里正襟危坐地等待着这位大师的接见。 3、一进门，小明就看见一个中年人正襟危坐在正当中，那老人侍立一旁。见到小明进来
去上学的造句有：1、大街上，浓雾弥漫，到处都是雾的海洋。去上学的路上，我发现了天和地好像被一个巨大的雾帐笼罩着，到处都是湿淋淋的，街上的人来来往往，近处闪过一辆辆车影，远处犹如雾的天地。时间在慢慢移动
一年前，我选择了Ta。......这一年，我爱上了Ta。......一年后，我会更爱Ta。......转眼间，我和小明相识、相知、相恋一年多了。这一年，我们一起经历了人生的酸甜苦辣，从加入新公司，每天
