小儿在生长发育过程中出现动作或语言发育落后于同龄儿童，或者学生学习成绩差，发生学习困难，大家都会想到去医院进行智力测验，因为测试结果能反映现时儿童的智能水平。 目前世界上有许许多多种智力测验及智力
心理诊断的重要手段是心理测验。物理现象和生理现象是可以测量的，心理现象也是可以测量的。例如，物的重量或长度可以称或用尺来测量，人的血压可以用血压计来测量，人的记忆可用记忆量表来测量。当然，人的心理现象
发现智能超常儿童的关键，是能够科学地选取和鉴定。鉴别智能高低可用多种方法：如观察谈话作品分析自然实验智力诊断和智力测验等等。其中，智力测验法相对重要一些，它又分为：传统的智力测验法和经过创新的创造能力
一.ＩＱ－智商 IQ在现今，已经是为大众所熟知的一个概念。当智力测验最早产生的时候，人们用智商来体现智力的高低程度。而那时人们所测量的智力主要包含的是语言文字智能和数学逻辑智能。 为什么会是这样的
有的儿童小小年纪到戴上眼镜，对儿童的学习以及生活都受到影响。这类的儿童有可能是近视，也有可能是弱视。在儿童当中，弱视是常见的，弱视儿童也被称为视障儿童。像这类的视障儿童必须要及时的治疗，而且还要给儿童
