重知
关于“重知”的文章:
如何将历史情感态度与价值观教学目标落到实处
价值观
情感
态度
教学
重知
从卢家楣教授的问卷调查的结果显示:在中学教学中,重知轻情的现象还非常的严重。多数的教师认为当前情感教育有必要性,但是在真正的实施中却令人感到忧虑。因为教师认识到的必要性更多的还是停留在思想上,尚未落实
搜索
搜索历史
清空